| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6页 |
| 1 绪论 | 第9-21页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第10-11页 |
| 1.3 理论概述 | 第11-13页 |
| 1.4 研究现状 | 第13-14页 |
| 1.5 研究内容与方法 | 第14-19页 |
| 1.5.1 研究内容 | 第14页 |
| 1.5.2 研究方法 | 第14-19页 |
| 1.5.2.1 研究对象 | 第15-18页 |
| 1.5.2.2 研究工具 | 第18-19页 |
| 1.6 研究思路 | 第19-20页 |
| 1.6.1 研究思路 | 第19-20页 |
| 1.6.2 技术路线图 | 第20页 |
| 1.7 本研究的创新点与局限性 | 第20-21页 |
| 2 研究结果 | 第21-42页 |
| 2.1 问卷调查可靠性分析 | 第21页 |
| 2.2 某消防学院学员心理健康水平 | 第21-28页 |
| 2.2.1 云南昆明消防指挥学院学员SCL-90得分 | 第21-26页 |
| 2.2.2 云南昆明消防指挥学院学员PSET得分 | 第26-28页 |
| 2.3 应对方式、社会支持、工作满意度与消防职业心理健康相关性 | 第28-38页 |
| 2.3.1 消防指挥学院学员应对方式、社会支持和工作满意度具体研究 | 第28-36页 |
| 2.3.2 某消防学院学员职业心理健康相关性研究 | 第36-38页 |
| 2.4 应激源调查分析 | 第38-42页 |
| 2.4.1 应激源总体分析 | 第38-39页 |
| 2.4.2 不同专业不同应激源维度分析 | 第39-40页 |
| 2.4.3 不同入校方式职业应激源分析 | 第40-42页 |
| 3 讨论与总结 | 第42-47页 |
| 3.1 消防学员职业心理健康水平 | 第42-43页 |
| 3.2 社会支持、应对方式、工作满意度对消防学员心理健康水平影响 | 第43-45页 |
| 3.2.1 消防学员工作满意度、社会支持与应对方式具体研究 | 第43-45页 |
| 3.2.2 社会支持、应对方式、工作满意度与职业心理健康相关研究 | 第45页 |
| 3.3 消防学员职业应激源分析 | 第45-47页 |
| 4 结论与展望 | 第47-50页 |
| 4.1 结论 | 第47页 |
| 4.2 展望 | 第47-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 攻读硕士期间取得的研究成果 | 第52-53页 |
| 附录 | 第53-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
