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英语专业大学生跨文化交际能力现状调查研究

ACKNOWLEDGEMENTS第5-6页
ABSTRACT第6页
摘要第7-13页
CHAPTER ONE INTRODUCTION第13-16页
    1.1 Background and the Need of Study第13-14页
    1.2 Purpose and Research Questions第14-15页
    1.3 Structure of the Thesis第15-16页
CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW第16-31页
    2.1 Definitions of Intercultural Communication Competence第16-18页
    2.2 Models of Intercultural Communication Competence第18-25页
        2.2.1 Byram’s Model第18-20页
        2.2.2 Wen Qiufang’s Model第20-21页
        2.2.3 Zhong Hua and Fan Weiwei’s Model第21-23页
        2.2.4 Gao Yongchen’s Model第23-25页
    2.3 Related Studies第25-28页
        2.3.1 Related Studies Abroad第25-26页
        2.3.2 Related Studies at Home第26-28页
    2.4 A Conceptual Framework for Data Collection and Data Analyses第28-31页
CHAPTER THREE METHODOLOGY第31-38页
    3.1 The Setting第31页
    3.2 The Participants第31-33页
    3.3 Instruments第33-35页
        3.3.1 Questionnaire第34-35页
        3.3.2 Interview第35页
    3.4 Data Collection第35-36页
    3.5 Data Processing and Analysis第36-38页
CHAPTER FOUR RESULTS AND DISCUSSION第38-66页
    4.1 Status Quo of the ICC of English Majors第38-42页
    4.2 Status Quo of English Majors’ Knowing System of ICC第42-48页
        4.2.1 Module 1 - Knowledge第42-44页
        4.2.2 Module 2 - Awareness第44-46页
        4.2.3 Module 3 - Critical Thinking第46-48页
    4.3 Status Quo of English Majors’ Doing System of ICC第48-55页
        4.3.1 Module 4 –Attitudes第48-51页
        4.3.2 Module 5 - Skills第51-53页
        4.3.3 Module 6 - Strategies第53-55页
    4.4 Factors Influencing Intercultural Communication Competence第55-66页
        4.4.1 Internal Factors Influencing English Majors’ ICC第56-60页
        4.4.2 External Factors Influencing English Majors’ ICC第60-66页
CHAPTER FIVE CONCLUSION第66-69页
    5.1 Main Findings第66-67页
    5.2 Implications第67-68页
    5.3 Limitations and Suggestions for Further Study第68-69页
REFERENCES第69-72页
Appendix 1: Coding Scheme第72-73页
Appendix 2: ICCICCS第73-74页
Appendix 3:A Sample of Coded Qualitative Data第74-76页

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