| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| Introduction | 第8-10页 |
| Chapter One Task Introduction | 第10-14页 |
| 1.1 Background Knowledge | 第10-11页 |
| 1.2 Task Requirements | 第11-14页 |
| Chapter Two Interpreting Process | 第14-20页 |
| 2.1 Interpretation Preparation | 第14-18页 |
| 2.1.1 Preparation of Vocabulary and Language Style | 第14-15页 |
| 2.1.2 Physical and Psychological Preparation | 第15-17页 |
| 2.1.3 Interpretation Strategies | 第17-18页 |
| 2.2 Task Implementation Process | 第18-20页 |
| Chapter Three Evaluation and Feedback | 第20-24页 |
| 3.1 Self-Evaluation | 第20-21页 |
| 3.2 Audience Evaluation | 第21-24页 |
| Chapter Four Case Study | 第24-36页 |
| 4.1 Difficulties in the Implementation Stage | 第24-29页 |
| 4.1.1 Difficulties of Listening Comprehension | 第24-26页 |
| 4.1.2 Difficulties of Short-Term Memory | 第26-28页 |
| 4.1.3 Difficulties of Expression Way | 第28-29页 |
| 4.2 Misinterpretation and Loss of Information | 第29-33页 |
| 4.3 Remedy Strategies | 第33-36页 |
| Conclusion | 第36-38页 |
| References | 第38-40页 |
| Appendix Transcript in English and Chinese | 第40-62页 |
| 导师及作者简介 | 第62-64页 |
| Acknowledgements | 第64页 |
