Abstract | 第1-8页 |
摘要 | 第8-10页 |
Lists of Figures and Tables | 第10-11页 |
Lists of Abbreviations | 第11-12页 |
Chapter One Introduction | 第12-15页 |
·The Background of the Present Study | 第12-13页 |
·Purpose and Significance of the Present Study | 第13页 |
·The Structure of the Thesis | 第13-15页 |
Chapter Two Literature Review | 第15-28页 |
·The Definitions of Teacher Talk | 第15-16页 |
·A Review of Researches of TT Conducted Home and Abroad | 第16-20页 |
·Review of Researches of TT Conducted Abroad | 第16-18页 |
·A Review of Researches of TT Conducted Home | 第18-20页 |
·The Aspects of Teacher Talk | 第20-28页 |
·The Amount of Teacher Talk | 第20-21页 |
·Teacher’s Question | 第21-24页 |
·Modification of Teacher Talk | 第24-25页 |
·Teacher Feedback | 第25-28页 |
Chapter Three Theoretical Foundations | 第28-34页 |
·Input and SLA | 第28-30页 |
·Different Views of Input | 第28-29页 |
·Krashen’s Input Hypothesis | 第29-30页 |
·Long’s Interaction Hypothesis | 第30-31页 |
·Output and SLA-Swain’s Comprehensible Output Hypothesis | 第31-32页 |
·Swain’s Comprehensible Output Hypothesis | 第31-32页 |
·The Effect of Output on SLA | 第32页 |
·Summary | 第32-34页 |
Chapter Four Methodology | 第34-43页 |
·Research Questions | 第34页 |
·Research Design | 第34-36页 |
·Participants | 第36-38页 |
·Novice Teachers and Expert Teachers | 第36-38页 |
·Students | 第38页 |
·Lesson type | 第38-39页 |
·Research Instrumentation | 第39-40页 |
·Video-recording | 第39页 |
·Questionnaire | 第39-40页 |
·Data Collection | 第40-42页 |
·Video-recoding | 第40-41页 |
·Questionnaire | 第41-42页 |
·Introduction of Data Analysis | 第42-43页 |
Chapter Five Data Analysis and Discussion | 第43-57页 |
·Data Analysis and Discussion of the Amount of TT | 第43-46页 |
·Data Analysis and Discussion of the Teacher’s Questioning | 第46-48页 |
·Data Analysis and Discussion of the Teacher’s Interactive Modification | 第48-51页 |
·Data Analysis and Discussion of the Teacher’s Feedback Manners | 第51-57页 |
·Teachers’ Positive Feedback -Praise | 第52-53页 |
·Teachers’ Negative Feedback | 第53-57页 |
Chapter Six Conclusion | 第57-62页 |
·Major Findings | 第57-58页 |
·Pedagogical Implications from the Present Study | 第58-60页 |
·Limitations of the Research | 第60-61页 |
·Recommendations for Further Studies | 第61-62页 |
References | 第62-66页 |
Appendix Ⅰ | 第66-69页 |
Appendix Ⅱ | 第69-71页 |
Appendix Ⅲ | 第71-72页 |
Appendix Ⅳ | 第72-82页 |
Acknowledgements | 第82页 |