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不同情境下抑制控制对幼儿亲社会延迟选择的影响

摘要第1-5页
Abstract第5-10页
引言第10-11页
第一部分 文献综述第11-19页
 1 亲社会延迟选择(prosoical delay choices)第11-14页
   ·亲社会延迟选择的概念第11页
   ·亲社会延迟选择的研究现状第11-13页
     ·国外有关亲社会延迟选择行为的研究第11-12页
     ·国内关于亲社会延迟选择研究现状第12-13页
   ·亲社会延迟选择的影响因素第13-14页
     ·同伴关系第13页
     ·环境的影响第13页
     ·情绪第13-14页
     ·群体压力第14页
     ·移情第14页
 2 抑制性控制(inhibitory control, IC)第14-17页
   ·抑制性控制的概念第14-15页
   ·抑制控制的主要研究范式第15-16页
     ·手部游戏第15页
     ·维度变化卡片范式(DCCS)第15页
     ·Stroop范式第15-16页
     ·停止信号任务范式第16页
   ·抑制性控制的研究现状第16-17页
     ·国外有关抑制控制的研究第16-17页
     ·国内抑制控制研究现状第17页
 3 抑制控制对幼儿亲社会延迟选择行为的影响第17-18页
 4 国内外关于群体情境下幼儿延迟满足的研究第18-19页
第二部分 问题提出第19-21页
 1 问题提出第19页
 2 研究意义第19-21页
第三部分 实验研究第21-38页
 研究一:幼儿抑制性控制能力的特点第21-24页
  1 研究目的第21页
  2 研究假设第21页
  3 研究方法第21-22页
   ·被试第21页
   ·工具第21-22页
  4 结果与分析第22-24页
   ·幼儿在不同抑制控制任务之间的相关与偏相关第22-23页
   ·幼儿抑制性控制能力的性别差异第23页
   ·对抑制控制各任务间内部一致性的检验第23-24页
  5 讨论第24页
   ·幼儿在四项抑制控制中的表现第24页
   ·幼儿在抑制控制四项任务上的性别差异第24页
  6 结论第24页
 研究二:不同抑制性控制能力幼儿亲社会延迟选择的差异研究第24-32页
  1 研究目的第24-25页
  2 研究假设第25页
  3 研究方法第25-26页
   ·被试第25页
   ·材料第25页
   ·研究设计第25页
   ·研究过程第25-26页
  4 结果与分析第26-31页
   ·抑制控制水平、动机、同伴关系、性别对幼儿亲社会延迟选择的影响第26-27页
   ·抑制控制水平、动机、同伴关系对幼儿亲社会延迟选择的交互影响第27-31页
     ·抑制控制水平与动机的交互作用第27-29页
     ·动机与同伴关系交互作用第29-30页
     ·抑制控制水平、动机、同伴关系的交互作用分析第30-31页
  5 讨论第31页
  6 结论第31-32页
 研究三:不同情境下不同IC幼儿的亲社会延迟选择的差异第32-38页
  1 研究目的第32页
  2 研究假设第32-33页
  3 研究方法第33-34页
   ·被试第33页
   ·方法第33-34页
     ·情绪启动材料第33页
     ·情绪的评定方式第33页
     ·实验程序第33-34页
  4 结果分析第34-36页
   ·喜欢的同伴关系下幼儿的亲社会延迟选择第34-35页
   ·不喜欢的同伴关系下高低抑制控制能力幼儿的亲社会延迟选择第35-36页
  5 讨论第36-37页
  6 结论第37-38页
第四部分 总讨论和总结论第38-41页
 1 总讨论第38-39页
   ·幼儿抑制性控制能力发展第38页
   ·抑制控制能力影响幼儿的亲社会延迟选择第38页
   ·不同情境对不同IC幼儿的亲社会延迟选择的影响第38-39页
   ·不同抑制控制能力幼儿自控能力的稳定性第39页
 2 总结论第39-40页
 3 研究的创新与不足第40-41页
附录第41-42页
参考文献第42-45页
在校期间发表的学术论文、专利及艺术作品第45-46页
致谢第46页

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