| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1. 前言 | 第7-13页 |
| ·研究意义 | 第7页 |
| ·研究综述 | 第7-11页 |
| ·研究方法 | 第11页 |
| ·本文的创新和不足之处 | 第11页 |
| ·术语说明 | 第11-13页 |
| 2. 第一阶段（1991.8.31-1994.4.15）带有浓厚民族主义色彩的语言政策 | 第13-24页 |
| ·此阶段语言政策的社会背景 | 第13-16页 |
| ·此阶段语言政策的法律体现和内容 | 第16-21页 |
| ·吉尔吉斯语的巩固和发展 | 第17-19页 |
| ·俄语的衰落 | 第19-20页 |
| ·对乌兹别克语等少数民族语言的态度 | 第20-21页 |
| ·评价 | 第21-24页 |
| 3. 第二阶段（1994.4.15-2001.9.11）回归俄语的语言政策 | 第24-35页 |
| ·此阶段语言政策的社会背景 | 第24-28页 |
| ·此阶段语言政策的法律体现和内容 | 第28-33页 |
| ·俄语的发展和其官方语言地位的确认 | 第29-30页 |
| ·吉尔吉斯语的巩固 | 第30-32页 |
| ·对少数民族语言的关注 | 第32-33页 |
| ·评价 | 第33-35页 |
| 4. 第三阶段（2001.9.11——至今）趋向三语的语言政策 | 第35-48页 |
| ·此阶段语言政策的社会背景 | 第35-38页 |
| ·此阶段语言政策的法律体现和内容 | 第38-47页 |
| ·英语在吉尔吉斯斯坦的兴起 | 第39-42页 |
| ·吉尔吉斯语和俄语的保持 | 第42-43页 |
| ·对乌兹别克语的态度 | 第43-44页 |
| ·汉语在吉尔吉斯斯坦的发展 | 第44-47页 |
| ·评价 | 第47-48页 |
| 5. 特征分析 | 第48-54页 |
| ·象征性 | 第48-50页 |
| ·不平衡的双语制 | 第50-52页 |
| ·去俄罗斯化 | 第52-54页 |
| 6. 结语 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-61页 |
| 在读期间发表的论文 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
