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基于KPI的企业中层管理人员培训效果评估指标体系研究

摘要第1-6页
Abstract第6-11页
第1章 导论第11-17页
   ·研究背景和意义第11-13页
     ·研究背景第11-12页
     ·研究意义第12-13页
   ·研究方法和技术路线第13-14页
     ·研究方法第13页
     ·技术路线第13-14页
   ·论文的主要内容和创新点第14-17页
     ·论文的主要内容第14-16页
     ·论文的创新点第16-17页
第2章KPI和中层管理人员培训效果评估指标相关理论概述第17-33页
   ·KPI、中层管理人员及培训效果评估相关概念界定第17-20页
     ·KPI的概念第17-18页
     ·中层管理人员的涵义第18-19页
     ·培训效果评估的涵义第19-20页
   ·中层管理人员培训效果评估的基础理论第20-23页
     ·人力资本理论第20-21页
     ·培训迁移理论第21-23页
   ·KPI和培训效果评估相关理论概述第23-27页
     ·关于培训效果评估模型的研究第23-24页
     ·关于培训效果评估现状的研究第24-26页
     ·关于KPI的相关理论概述第26-27页
   ·中层管理人员培训效果评估指标第27-30页
     ·一般的培训效果评估指标第27-28页
     ·管理人员培训效果评估指标第28-30页
   ·关于评估方法的研究第30-32页
     ·模糊综合评价方法第30-31页
     ·层次分析法第31-32页
   ·本章小结第32-33页
第3章 基于KPI的企业中层管理人员培训效果评估指标的设计第33-41页
   ·本研究选取培训效果评估指标的原则和步骤第33-35页
     ·KPI的选取原则第33-34页
     ·KPI的选取步骤第34-35页
   ·基于文献研究的管理人员培训效果评估指标的初步确定第35-36页
   ·基于中层管理人员岗位职责选取培训效果评估的KPI指标第36-39页
     ·企业战略的执行者第36-37页
     ·战术决策的制定者第37页
     ·上下级之间的沟通者第37-38页
     ·员工士气的凝聚者第38-39页
   ·基于专家访谈的中层管理人员培训效果评估指标的完善第39-40页
   ·本章小结第40-41页
第4章 基于KPI的企业中层管理人员培训效果评估指标的检验第41-50页
   ·设计调查问卷第41-42页
     ·调查问卷的对象第41页
     ·调查问卷的结构第41页
     ·调查问卷的发放与回收第41-42页
   ·分析调查问卷第42-44页
     ·背景信息统计第42-43页
     ·各指标均值统计第43-44页
   ·KMO和Bartlett检验第44-45页
   ·主成分分析第45-48页
   ·本章小结第48-50页
第5章 运用层次分析法设置权重—建立完整体系第50-60页
   ·运用层次分析法设置权重的步骤第50页
   ·层次结构的建立第50-51页
   ·权重调查问卷的设计和发放第51页
     ·权重问卷的设计第51页
     ·权重问卷的发放第51页
   ·数据分析第51-58页
     ·构建评估指标模型第52页
     ·构造判断矩阵第52-54页
     ·专家个人层次单排序及其一致性检验第54-57页
     ·层次权重的汇总第57-58页
     ·完整的中层管理人员培训效果评估指标体系的形成第58页
   ·本章小结第58-60页
第6章 基于KPI的企业中层管理人员培训效果评估指标体系的应用第60-66页
   ·模糊综合评价方法的应用步骤第60-61页
   ·案例背景第61页
   ·评估说明及问卷设计第61-62页
     ·评估说明第61页
     ·问卷设计与回收情况第61-62页
   ·问卷分析第62-63页
     ·计算单因素的模糊值第62-63页
     ·计算模糊综合评估值第63页
   ·W公司中层管理人员培训效果评估的结果分析第63-65页
     ·各指标评估结果分析第63-65页
     ·指标体系评估结果分析第65页
   ·案例研究小结第65-66页
结论与展望第66-69页
 研究结论第66-67页
 研究的局限性第67-68页
 研究展望第68-69页
参考文献第69-71页
附录A第71-73页
附录B第73-74页
附录C第74-77页
附录D第77-79页
攻读硕士期间发表的学术成果第79-80页
致谢第80页

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