网络对中学生学习影响的研究--以长海县为例
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
目录 | 第6-7页 |
引言 | 第7-9页 |
一、问题的提出 | 第7页 |
二、研究意义(理论价值与现实意义) | 第7-8页 |
三、研究的思路与方法 | 第8-9页 |
第一章 研究概述 | 第9-16页 |
一、网络对中学生影响的国内外研究现状 | 第9-11页 |
(一) 国外研究现状 | 第9页 |
(二) 国内研究现状 | 第9-11页 |
二、网络对中学生影响综述 | 第11-16页 |
(一) 正面影响 | 第11-13页 |
(二) 网络对中学生的负面影响 | 第13-16页 |
第二章 研究设计及调查结果说明 | 第16-26页 |
一、研究设计 | 第16-17页 |
(一) 问卷调查设计 | 第16-17页 |
(二) 访谈设计 | 第17页 |
二、研究对象 | 第17页 |
三、调查结果与说明 | 第17-26页 |
第三章 讨论——网络对中学生影响的解决对策与研究 | 第26-34页 |
一、中学生上网的心理原因 | 第26-28页 |
二、网络对中学生影响的解决对策与研究 | 第28-33页 |
(一) 家长引导 | 第28-29页 |
(二) 学校教育 | 第29-32页 |
(三) 社会控制 | 第32-33页 |
三、本研究存在的不足和进一步设想 | 第33-34页 |
结束语 | 第34-35页 |
参考文献 | 第35-38页 |
附录 | 第38-41页 |
后记 | 第41页 |