| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-11页 |
| 引言 | 第11-12页 |
| 1 文献综述 | 第12-25页 |
| ·父母教养方式综述 | 第12-13页 |
| ·父母教养方式的概念 | 第12页 |
| ·国外学者对父母教养方式的研究成果 | 第12-13页 |
| ·父母教养方式在国内的研究成果 | 第13页 |
| ·道德同一性综述 | 第13-19页 |
| ·道德同一性的概念 | 第13-15页 |
| ·道德同一性的思想来源 | 第15-16页 |
| ·国外道德同一性的研究成果 | 第16-17页 |
| ·国内道德同一性的研究成果 | 第17-19页 |
| ·人际关系综述 | 第19-22页 |
| ·人际关系的含义 | 第19页 |
| ·人际关系的构成 | 第19-20页 |
| ·国外人际关系研究 | 第20页 |
| ·国内人际关系研究 | 第20-22页 |
| ·初中生人际关系研究 | 第21页 |
| ·高中生人际关系研究 | 第21页 |
| ·中职生人际关系研究 | 第21-22页 |
| ·父母教养方式、道德同一性和人际关系的关系综述 | 第22-25页 |
| ·人际关系和父母教养方式的关系研究 | 第22-23页 |
| ·道德同一性和父母教养方式的关系研究 | 第23-24页 |
| ·道德同一性和人际关系的关系研究 | 第24页 |
| ·父母教养方式、道德同一性和人际关系的关系研究 | 第24-25页 |
| 2 问题的提出 | 第25-27页 |
| ·研究目的 | 第25页 |
| ·已有研究的不足 | 第25-26页 |
| ·研究意义 | 第26页 |
| ·研究假设 | 第26-27页 |
| 3 研究方法 | 第27-30页 |
| ·研究对象 | 第27页 |
| ·研究工具 | 第27-29页 |
| ·人际关系综合诊断量表 | 第27-28页 |
| ·道德同一性量表 | 第28页 |
| ·父母教养方式评价量表（EMBU） | 第28-29页 |
| ·研究方式 | 第29页 |
| ·数据统计分析 | 第29-30页 |
| 4 研究结果 | 第30-49页 |
| ·中职生人际关系的研究结果 | 第30-33页 |
| ·人际关系总体状况 | 第30-31页 |
| ·人际关系的性别差异 | 第31页 |
| ·人际关系的年级差异 | 第31-32页 |
| ·人际关系的班级性质差异 | 第32-33页 |
| ·中职生道德同一性的研究结果 | 第33-36页 |
| ·中职生道德同一性的总体发展状况 | 第33-34页 |
| ·中职生道德同一性的性别差异 | 第34-35页 |
| ·中职生道德同一性的年级差异 | 第35页 |
| ·中职生道德同一性的班级性质差异 | 第35-36页 |
| ·中职生父母教养方式的研究结果 | 第36-40页 |
| ·中职生父母教养方式的总体状况 | 第36-37页 |
| ·中职生父母教养方式的性别差异 | 第37页 |
| ·中职生父母教养方式的年级差异 | 第37-38页 |
| ·中职生父母教养方式的班级性质差异 | 第38-40页 |
| ·中职生父母教养方式、道德同一性和人际关系的相关分析 | 第40-43页 |
| ·中职生父母教养方式和道德同一性的相关分析 | 第40-41页 |
| ·中职生道德同一性和人际关系的相关分析 | 第41-42页 |
| ·中职生父母教养方式和人际关系的相关分析 | 第42-43页 |
| ·中职生父母教养方式、道德同一性和人际关系的回归分析 | 第43-46页 |
| ·中职生父母教养方式对道德同一性的回归分析 | 第43-44页 |
| ·中职生道德同一性对人际关系的回归分析 | 第44页 |
| ·中职生父母教养方式对人际关系的回归分析 | 第44-46页 |
| ·道德同一性在父母教养方式和人际关系之间的中介作用 | 第46-49页 |
| 5 综合讨论 | 第49-56页 |
| ·中职生父母教养方式的讨论 | 第49-50页 |
| ·中职生父母教养方式的基本情况 | 第49页 |
| ·中职生父母教养方式在性别、年级和班级性质上的差异 | 第49-50页 |
| ·中职生道德同一性的讨论 | 第50-51页 |
| ·中职生道德同一性的总体情况 | 第50-51页 |
| ·中职生道德同一性的性别、年级和班级性质差异 | 第51页 |
| ·中职生人际关系的讨论 | 第51-53页 |
| ·中职生人际关系的基本情况 | 第51-52页 |
| ·中职生人际关系在性别、年级和班级性质上的差异 | 第52-53页 |
| ·中职生父母教养方式、道德同一性和人际关系的关系讨论 | 第53-56页 |
| ·中职生父母教养方式、道德同一性和人际关系的相关分析结果 | 第53-54页 |
| ·中职生父母教养方式、道德同一性和人际关系的回归分析结果 | 第54-55页 |
| ·道德同一性在中职生父母教养方式和人际关系之间的中介作用 | 第55-56页 |
| 6 研究结论 | 第56-57页 |
| 7 研究的不足 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 附录 | 第62-68页 |
| 后记 | 第68页 |
