韩国高中汉语教材课文话题研究
目录 | 第1-5页 |
中文摘要 | 第5-7页 |
Abstract | 第7-10页 |
引言 | 第10-16页 |
·选题意义 | 第10-11页 |
·研究对象 | 第11-12页 |
·研究方法 | 第12页 |
·研究综述及现状 | 第12-16页 |
·对外汉语教材研究理论 | 第12-14页 |
·有关韩国高中汉语教材中课文部分的研究 | 第14-16页 |
第一章 韩国高中汉语教材课文话题对比分析 | 第16-40页 |
·课文话题的选取 | 第16-21页 |
·课文话题的组合编排 | 第21-27页 |
·话题组合方式的比较分析 | 第21-25页 |
·课文话题编排顺序的比较分析 | 第25-26页 |
·关于课文话题组合方式的建议 | 第26-27页 |
·话题设置与例句编排 | 第27-39页 |
·对比分析课文例句的实用性 | 第28-32页 |
·对比分析课文例句的真实性 | 第32-34页 |
·对比分析课文例句的趣味性 | 第34-38页 |
·其他话题的分析 | 第38-39页 |
·小结 | 第39-40页 |
第二章 问卷调查的设计与分析 | 第40-51页 |
·问卷调查的实施目的 | 第40页 |
·问卷调查的对象 | 第40-41页 |
·问卷调查的内容和构成 | 第41-42页 |
·调查结果分析 | 第42-50页 |
·小结 | 第50-51页 |
结语 | 第51-52页 |
附录 1:调查问卷 | 第52-54页 |
附录 2:《修正版大纲》功能项目说明 | 第54-59页 |
参考文献 | 第59-60页 |
致谢 | 第60页 |