| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 绪论 | 第8-11页 |
| ·研究缘起 | 第8-9页 |
| ·研究现状分析 | 第9-10页 |
| ·研究目标 | 第10-11页 |
| 1. 呵叻府春普旺中学汉语教学发展现状 | 第11-16页 |
| ·文化氛围 | 第12-13页 |
| ·课程设置 | 第13-14页 |
| ·师资状况 | 第14页 |
| ·教材 | 第14-15页 |
| ·考核方式 | 第15-16页 |
| 2. 在春普旺中学汉语教学中遇到的问题 | 第16-22页 |
| ·课程设置不合理 | 第16-17页 |
| ·教学设备落后 | 第17页 |
| ·师资力量薄弱 | 第17-18页 |
| ·教材问题 | 第18-20页 |
| ·泰国传统习惯的负面影响 | 第20-22页 |
| 3. 以春普旺中学为例，解决汉语教学中的问题 | 第22-27页 |
| ·针对课程设置不合理解决办法 | 第22页 |
| ·针对教学设备落后所造成的问题目前只能依靠汉语老师的适应和灵活处理 | 第22-23页 |
| ·针对师资力量薄弱解决办法 | 第23-24页 |
| ·针对教材问题的解决措施 | 第24页 |
| ·针对泰国传统习惯的负面影响解决办法 | 第24-27页 |
| 结束语 | 第27-29页 |
| 1、研究的局限性 | 第27页 |
| 2、研究的后续性 | 第27-29页 |
| 参考文献 | 第29-30页 |
| 致谢 | 第30-32页 |
| 附录 | 第32-33页 |