摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
1 绪论 | 第9-17页 |
·选题背景 | 第9-15页 |
·研究对象 | 第15页 |
·研究意义 | 第15-16页 |
·研究方法 | 第16-17页 |
2 高中语文选修教材概述 | 第17-21页 |
·高中语文选修教材编制的历史 | 第17-19页 |
·高中语文选修教材研发现状 | 第19-21页 |
3 人教版“中国现当代诗歌散文欣赏”选修教材的特点 | 第21-24页 |
·“中国现当代诗歌散文欣赏”选修教材概说 | 第21页 |
·人教版“中国现当代诗歌散文欣赏”选修教材的编写特点 | 第21-22页 |
·人教版“中国现当代诗歌散文欣赏”选修教材的体系结构 | 第22-23页 |
·“中国现当代诗歌散文欣赏”选修教材的文本内容 | 第23-24页 |
4 人教版“中国现当代诗歌散文欣赏”选修教材的编写系统 | 第24-38页 |
·范文系统的分析 | 第24-28页 |
·知识系统的分析 | 第28-32页 |
·作业系统的分析 | 第32-34页 |
·助读系统的分析 | 第34-38页 |
5 中国现代诗歌散文欣赏选修教材的不足及编写建议 | 第38-41页 |
·教材整体泛人文化 | 第38-39页 |
·图片助读系统缺陷明显 | 第39页 |
·学术化、专业化倾向严重 | 第39-41页 |
6 人教版“中国现当代诗歌散文欣赏”选修教材的教学实施建议 | 第41-48页 |
·中国现代诗歌散文欣赏选修课教学目标与特点 | 第41-44页 |
·中国现代诗歌散文欣赏选修课的教学要点 | 第44-48页 |
结语 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-53页 |
致谢 | 第53-54页 |