| ACKNOWLEDGEMENTS | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| TABLE OF CONTENTS | 第10-12页 |
| LIST OF TABLES | 第12-13页 |
| Chapter One INTRODUCTION | 第13-17页 |
| ·Need for the Present Study | 第13-15页 |
| ·Significance of the Present Study | 第15-16页 |
| ·Outline of the Thesis | 第16-17页 |
| Chapter Two LITERATURE REVIEW | 第17-39页 |
| ·Gloss | 第17-19页 |
| ·Empirical Background | 第19-28页 |
| ·Gloss effects on L2 vocabulary acquisition | 第19-22页 |
| ·Gloss effects on L2 reading comprehension | 第22-27页 |
| ·Summary | 第27-28页 |
| ·Conceptual Framework of the Present Study | 第28-34页 |
| ·Lexical knowledge involved in L2 reading comprehension and vocabulary acquisition | 第28-33页 |
| ·Gloss information in the present study | 第33-34页 |
| ·Theoretical Foundation | 第34-39页 |
| ·Noticing hypothesis | 第34-35页 |
| ·Elaboration processing | 第35-36页 |
| ·Limited capacity | 第36-39页 |
| Chapter Three RESEARCH METHOD | 第39-45页 |
| ·Research Questions | 第39页 |
| ·Subjects | 第39-40页 |
| ·Instruments | 第40-42页 |
| ·Procedure | 第42-43页 |
| ·Pilot study | 第42-43页 |
| ·The main experiment | 第43页 |
| ·Data Collection | 第43-45页 |
| Chapter Four RESULTS AND DISCUSSION | 第45-65页 |
| ·Results of Vocabulary Test | 第45-50页 |
| ·Results of Reading Comprehension Test | 第50-51页 |
| ·Results of the Questionnaire Survey | 第51-53页 |
| ·Discussion | 第53-65页 |
| ·The effect of different glosses on vocabulary acquisition | 第53-61页 |
| ·The effect of different glosses on reading comprehension | 第61-65页 |
| Chapter Five CONCLUSION | 第65-71页 |
| ·Major Findings | 第65-66页 |
| ·Implications | 第66-69页 |
| ·Theoretical implications | 第66-68页 |
| ·Pedagogical implications | 第68-69页 |
| ·Limitations of the Present Study | 第69-71页 |
| REFERENCES | 第71-79页 |
| APPENDIX | 第79-111页 |
| Appendix A Reading Material | 第79-93页 |
| Appendix B Reading Comprehension Test | 第93-95页 |
| Appendix C Vocabulary Test | 第95-101页 |
| Appendix D Questionnaires | 第101-111页 |
| 附录： 作者在攻读硕士学位期间发表的论文 | 第111页 |
