中文摘要 | 第1-3页 |
Abstract | 第3-4页 |
中文文摘 | 第4-6页 |
目录 | 第6-8页 |
绪论 | 第8-10页 |
第一章 研究综述 | 第10-24页 |
·学习动机与学习动机激发策略的理论综述 | 第10-17页 |
·第二语言学习动机理论和第二语言学习动机激发理论 | 第17-20页 |
·国内外关于学习动机和学习动机激发策略的相关性研究 | 第20-21页 |
·本文的研究思路与研究方法 | 第21-24页 |
第二章 菲律宾华校中小学生汉语学习动机调查研究 | 第24-44页 |
·被试对象以及问卷的发放和回收 | 第24页 |
·被试对象基本情况 | 第24-25页 |
·测量工具 | 第25页 |
·数据分析工具 | 第25-26页 |
·数据分析 | 第26-42页 |
·菲律宾华校中小学生汉语学习动机的对比分析 | 第42-44页 |
第三章 影响菲律宾华校学生汉语学习动机的因素 | 第44-50页 |
·个人因素 | 第44-45页 |
·家庭因素 | 第45页 |
·社会因素 | 第45-47页 |
·教材因素 | 第47页 |
·学校因素 | 第47页 |
·教师因素 | 第47-50页 |
第四章 菲律宾华校中小学生汉语学习动机诱导 | 第50-58页 |
·汉语作为第二语言教学原则 | 第50页 |
·菲律宾华校中小学汉语学习动机诱导与激发 | 第50-52页 |
·汉语作为第二语言教学中可导入的动机诱导项目 | 第52-53页 |
·教学实践中导入动机诱导项目及其成效 | 第53-58页 |
第五章 结语 | 第58-60页 |
附录 | 第60-66页 |
参考文献 | 第66-70页 |
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第70-72页 |
致谢 | 第72-74页 |
个人简历 | 第74-76页 |