| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 绪论 | 第9-19页 |
| 第一节 国内研究现状 | 第9-14页 |
| 一 研究生教育及体育专业研究生教育的研究 | 第9-11页 |
| 二 我国高校网球发展现状的研究 | 第11-14页 |
| 第二节 国外相关研究 | 第14-15页 |
| 第三节 选题依据 | 第15-18页 |
| 一 研究生教育高等教育中举足轻重 | 第15-16页 |
| 二 研究生招生不断增加其培养成为重中之重 | 第16-17页 |
| 三 中国网球发展为网球人才的培养提出了高要求 | 第17页 |
| 四 比较分析有利于网球方向研究生培养 | 第17页 |
| 五 相关方面的研究少有必要充实该研究领域 | 第17-18页 |
| 第四节 研究的目的及意义 | 第18-19页 |
| 第一章 研究对象和研究方法 | 第19-23页 |
| 第一节 研究对象 | 第19页 |
| 第二节 研究方法 | 第19-23页 |
| 一 文献资料法 | 第19页 |
| 二 访谈法 | 第19-20页 |
| 三 问卷调查法 | 第20页 |
| 四 数理统计法 | 第20-21页 |
| 五 逻辑分析与归纳演绎法 | 第21-23页 |
| 第二章 结果与分析 | 第23-53页 |
| 第一节 我国网球方向研究生培养目标分析 | 第23-25页 |
| 第二节 我国网球方向课程设置分析 | 第25-31页 |
| 一 课程结构 | 第26页 |
| 二 课程内容 | 第26-29页 |
| 三 课程比例和学时分配 | 第29-31页 |
| 第三节 我国网球方向学术研究与毕业论文分析 | 第31-35页 |
| 一 学术研究 | 第31-32页 |
| 二 毕业论文 | 第32-35页 |
| 第四节 我国网球方向研究生导师现状分析 | 第35-40页 |
| 一 导师年龄构成 | 第36-37页 |
| 二 导师职称情况 | 第37-38页 |
| 三 导师所带研究生数量及对研究生培养质量的评价 | 第38-39页 |
| 四 导师制情况 | 第39-40页 |
| 第五节 研究生招生与入学 | 第40-43页 |
| 一 我国体育学科研究生招生及录取工作 | 第40-41页 |
| 二 我国网球方向研究生招生及入学考试条件 | 第41-42页 |
| 三 国外体育科学招生制度特点及对我国网球方向的启示 | 第42-43页 |
| 第六节 我国网球方向研究生学习年限现状分析 | 第43-46页 |
| 一 学习年限现状 | 第44页 |
| 二 研究生对学习年限的态度 | 第44-46页 |
| 第七节 我国网球方向研究生择业方向及研究生对学校的评价 | 第46-48页 |
| 一 择业方向 | 第46-47页 |
| 二 研究生对所在学校的评价 | 第47-48页 |
| 第八节 我国网球方向专业技术能力现状分析 | 第48-53页 |
| 一 专业技术能力重要性和技术能力水平 | 第49-50页 |
| 二 专业技术能力培养时间和培养方式 | 第50-53页 |
| 第三章 结论与建议 | 第53-57页 |
| 第一节 结论 | 第53-54页 |
| 第二节 建议 | 第54-57页 |
| 附录1 | 第57-61页 |
| 附录2 | 第61-65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第69-71页 |
| 致谢 | 第71-73页 |
| 个人简历 | 第73-75页 |