留学生汉字书写偏误分析及教学对策
中文摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
第一章 引言 | 第7-9页 |
·问题的提出 | 第7页 |
·研究现状 | 第7-9页 |
第二章 留学生汉字书写偏误的调查设计 | 第9-11页 |
·调查设计的方法及目的 | 第9页 |
·调查的对象及对偏误分析的影响 | 第9-10页 |
·汉字书写偏误分类情况 | 第10-11页 |
第三章 汉字书写偏误类型及其原因 | 第11-20页 |
·因形致误 | 第11-17页 |
·笔画笔顺偏误 | 第11-15页 |
·部件偏误 | 第15-17页 |
·因音致误 | 第17-18页 |
·因音致误的调查分析 | 第17页 |
·因音致误的类型及原因 | 第17-18页 |
·因义致误 | 第18-20页 |
·因义致误的调查分析 | 第18页 |
·因义致误的类型及原因 | 第18-20页 |
第四章 留学生汉字书写偏误的对策 | 第20-29页 |
·笔画笔顺教学 | 第20-21页 |
·笔画教学 | 第20-21页 |
·笔顺教学 | 第21页 |
·部件教学 | 第21-25页 |
·部件教学的缘由 | 第22页 |
·部件教学的方法 | 第22-25页 |
·部件教学的意义 | 第25页 |
·文化联想教学 | 第25-29页 |
·文化联想教学的缘由 | 第25-26页 |
·文化联想教学的方法 | 第26-27页 |
·文化联想教学的意义 | 第27-29页 |
结论 | 第29-30页 |
参考文献 | 第30-31页 |
致谢 | 第31页 |