| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 前言 | 第7-14页 |
| 1、选题理由及意义 | 第7-9页 |
| 2、当前研究动态 | 第9-13页 |
| 3、研究目的与假设 | 第13-14页 |
| 研究一:大学生一般自我效能感的状况及其与一般人口学特征的关系 | 第14-19页 |
| 1、研究目的 | 第14页 |
| 2、研究假设 | 第14页 |
| 3、研究方法 | 第14-15页 |
| 4、研究结果 | 第15-18页 |
| ·样本一般人口学资料 | 第15页 |
| ·大学生一般自我效能感的总体水平 | 第15-16页 |
| ·一般人口学特征与一般自我效能感的关系研究 | 第16-18页 |
| 5、结论 | 第18-19页 |
| 研究二:归因方式、特质焦虑、人格特质与一般自我效能感的相关研究 | 第19-31页 |
| 1、研究目的 | 第19页 |
| 2、研究假设 | 第19页 |
| 3、研究方法 | 第19-20页 |
| 4、研究结果 | 第20-30页 |
| ·归因方式与一般自我效能感的关系研究 | 第20-23页 |
| ·特质焦虑与一般自我效能感的关系研究 | 第23-25页 |
| ·人格特质与一般自我效能感的系关研究 | 第25-30页 |
| 5、结论 | 第30-31页 |
| 研究三:大学生在校表现与一般自我效能感的相关研究 | 第31-36页 |
| 1、研究目的 | 第31页 |
| 2、研究假设 | 第31页 |
| 3、研究方法 | 第31-32页 |
| 4、研究结果 | 第32-34页 |
| ·大学生在校表现与一般自我效能感的相关 | 第32-33页 |
| ·高自我效能感和低自我效能感大学生在在校表现上的差异 | 第33-34页 |
| ·表现优秀和表现不佳的大学生在一般自我效能感上的差异 | 第34页 |
| 5、结论 | 第34-36页 |
| 研究四:大学生一般自我效能感相关因素的回归分析 | 第36-39页 |
| 1、研究目的 | 第36页 |
| 2、研究假设 | 第36页 |
| 3、研究方法 | 第36页 |
| 4、研究结果 | 第36-38页 |
| ·归因、特质焦虑、人格对一般自我效能感的回归分析 | 第36-37页 |
| ·归因、特质焦虑、人格、在校表现对一般自我效能感的回归分析 | 第37-38页 |
| 5、结论 | 第38-39页 |
| 分析与讨论 | 第39-49页 |
| 1、大学生一般自我效能感的水平 | 第39页 |
| 2、人口学因素对大学生一般自我效能感的影响 | 第39-41页 |
| 3、归因方式与一般自我效能感的关系 | 第41-42页 |
| 4、特质焦虑与一般自我效能感的关系 | 第42-43页 |
| 5、人格特质与一般自我效能感的关系 | 第43-45页 |
| 6、大学生在校表现与一般自我效能感的关系 | 第45-47页 |
| 7、相关因素对大学生一般自我效能感的预测 | 第47-49页 |
| 小结 | 第49-52页 |
| 1、研究结论及意义 | 第49-50页 |
| 2、创新与不足 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附录 | 第54-58页 |
| 附录一:一般自我效能感量表 | 第54-55页 |
| 附录二:归因方式问卷 | 第55-56页 |
| 附录三:大学生在校表现评定量表 | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 自我效能的影响因素研究综述 | 第59-72页 |
| 1、自我效能理论的产生和相关内容 | 第59-65页 |
| 2、自我效能影响因素的研究 | 第65-70页 |
| 3、自我效能理论的应用研究 | 第70-71页 |
| 4、自我效能感影响因素的未来研究趋势 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-77页 |
