我国教育电视的困境与出路
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 前言 | 第7-9页 |
| 第1章 教育电视的缘起及其沿革 | 第9-16页 |
| ·教育电视的创立 | 第9-11页 |
| ·教育电视的内涵 | 第9-10页 |
| ·教育电视台的创立 | 第10-11页 |
| ·教育电视的沿革 | 第11-16页 |
| ·教育电视的历史发展 | 第11-13页 |
| ·我国教育电视台经历的政策变迁 | 第13-16页 |
| 第2章 我国教育电视面临的困境 | 第16-25页 |
| ·定位模糊带来的尴尬 | 第16-19页 |
| ·节目内容尚未有规范带来的尴尬 | 第16-17页 |
| ·不同隶属的教育电视重复建设 | 第17-19页 |
| ·外部竞争激烈困扰教育电视 | 第19-22页 |
| ·来自电视媒体的压力 | 第19-20页 |
| ·来自报纸、广播等传统媒体的压力 | 第20页 |
| ·来自网络媒体的压力 | 第20-21页 |
| ·来自其他传媒产业的压力 | 第21-22页 |
| ·体制严重落后制约教育电视的发展 | 第22-25页 |
| ·传统的事业体制限制了教育电视的发展空间 | 第22-23页 |
| ·经费运作和用人制度不能顺应市场需要 | 第23-25页 |
| 第3章 境外的教育电视发展对我国教育电视的启示 | 第25-35页 |
| ·美国公共电视管理模式分析 | 第25-26页 |
| ·各地教育电视节目制作研究 | 第26-31页 |
| ·日韩教育电视节目制作研究 | 第26-28页 |
| ·香港教育电视节目制作研究 | 第28-30页 |
| ·美国公共电视节目制作研究 | 第30-31页 |
| ·美国教育电视资金运作模式 | 第31-35页 |
| ·美国公共电视经费筹措 | 第32-33页 |
| ·美国南加州教育电视网的资金来源 | 第33-35页 |
| 第4章 我国教育电视的发展道路 | 第35-57页 |
| ·我国教育电视的定位 | 第35-37页 |
| ·加快教育电视体制改革 | 第37-44页 |
| ·采取"事业性质、产业模式"的管理并建立相关制度 | 第37-38页 |
| ·发展制片人制度 | 第38-40页 |
| ·人事制度改革 | 第40-44页 |
| ·完善资金运作模式 | 第44-49页 |
| ·加大政府对教育电视的投入 | 第44-45页 |
| ·强化广告经营 | 第45-46页 |
| ·创新收入来源 | 第46-47页 |
| ·加强成本管理 | 第47-49页 |
| ·教育电视走专业化道路 | 第49-52页 |
| ·频道专业化发展的优势 | 第49-50页 |
| ·创教育电视专业品牌的路径 | 第50-52页 |
| ·新时期教育电视的创新 | 第52-57页 |
| ·教育电视要顺应网络时代的来临 | 第52-54页 |
| ·推动教育电视数字化 | 第54-57页 |
| 第5章 结束语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
