高等学校教学质量保障与监控体系研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-11页 |
| 第1章 前言 | 第11-22页 |
| ·课题的意义 | 第12-13页 |
| ·国内外研究的现状 | 第13-20页 |
| ·课题研究目标 | 第20页 |
| ·课题拟采取的研究方法、技术路线 | 第20页 |
| ·课题特色及存在问题 | 第20-22页 |
| 第2章 高等教育大众化背景下的质量观和质量标准 | 第22-33页 |
| ·高等教育大众化背景下的质量观 | 第22-27页 |
| ·高等教育大众化背景下的质量标准 | 第27-30页 |
| ·用科学的质量观指导建立教学质量保障与监控体系 | 第30-33页 |
| 第3章 影响教学质量的因素分析 | 第33-36页 |
| ·影响高等教育质量的外部环境 | 第33-34页 |
| ·影响高等教育质量的内部因素 | 第34页 |
| ·研究范畴的界定 | 第34-36页 |
| 第4章 教学质量保障与监控体系的构建 | 第36-52页 |
| ·体系的指导思想 | 第36-37页 |
| ·体系的分类 | 第37-38页 |
| ·横向体系 | 第38-47页 |
| ·纵向体系 | 第47-52页 |
| 第5章 教学质量保障与监控体系实例 | 第52-69页 |
| ·体系的构成 | 第52-59页 |
| ·工作环节的落实 | 第59-67页 |
| ·对体系实践情况的思考 | 第67-69页 |
| 第6章 对几个关键教学环节教学质量的研究 | 第69-102页 |
| ·新专业建设 | 第69-75页 |
| ·课程建设 | 第75-84页 |
| ·课堂教学效果评价 | 第84-88页 |
| ·教材建设 | 第88-93页 |
| ·实践教学 | 第93-102页 |
| 第7章 结论 | 第102-103页 |
| 参考文献 | 第103-105页 |
| 致谢 | 第105-106页 |
| 个人简历、在学期间的研究成果 | 第106页 |
