中学物理实验网络课件制作研究

中文摘要	第1-5页
前言	第5-7页
1 中学物理实验网络课件制作研究的意义	第5-6页
2 网络课件的概念、内容及特点	第6页
3 中学物理实验网络课件概念及目标	第6-7页
第一部分：课程改革前后物理实验教学方式的比较研究	第7-11页
·中外物理实验教学比较	第7-8页
·传统实验方式与网络环境下的实验方式比较	第8-9页
·教学大纲与课程标准对实验教学的要求比较	第9页
·课程改革过程中物理实验学习方式的转变	第9-10页
·利用信息技术解决物理实验教学的难点	第10-11页
第二部分：物理实验教学与信息技术整合研究	第11-15页
·信息技术在中学物理实验教学中应用发展概况	第11-12页
·实现信息技术与物理实验有效整合	第12-13页
·网络环境下中学物理实验教学主要模式	第13-15页
第三部分：网络课件制作工具的结构特性与选择研究	第15-26页
·网络课件制作工具的结构特性	第15-19页
·网络课件制作工具优化选择	第19-22页
·网络课件制作系统	第22-26页
第四部分：中学物理实验网络课件设计制作分析	第26-35页
·网络课件的设计思想	第26-30页
·网络课件制作的分析与设计	第30-31页
·网络课件制作的评价	第31-33页
·网络课件开发流程图	第33-35页
第五部分：中学物理实验网络课件的实现	第35-51页
·课件制作方案选择	第35-36页
·课件屏幕框架的制定	第36-40页
·平抛运动模拟实验的制作	第40-42页
·网络课件的整体制作	第42页
·课件结构的实现和关键技术	第42-44页
·教学录像的实现	第44-47页
·实验动态演示的实现	第47页
·自测题库的实现	第47-51页
结论：中学物理实验网络课件制作研究体会	第51-53页
英文摘要	第53-54页
参考文献	第54-56页
致谢	第56-57页
附录	第57-58页