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日本留学生心理词典的词汇通达--一项关于双音节汉日同形词的研究

摘要第1-6页
Abstract第6-7页
1 、 文献综述第7-21页
   ·心理词典第7-10页
   ·第二语言学习者的心理词典第10-16页
   ·日本学习者的心理词典第16-18页
   ·研究假设第18-21页
2 、 实验研究第21-36页
   ·实验材料的确定第21-23页
   ·实验一:语音判断实验第23-29页
     ·实验材料第23-24页
     ·实验被试第24页
     ·实验设备第24-25页
     ·实验程序第25页
     ·实验结果第25-28页
     ·实验讨论第28-29页
   ·实验二:语义判断实验第29-36页
     ·实验材料第29页
     ·实验被试第29-30页
     ·实验设备第30-31页
     ·实验程序第31页
     ·实验结果第31-34页
     ·实验讨论第34-36页
3 、 综合讨论第36-42页
   ·词汇通达中的语音作用第36-37页
   ·词汇表征的联结模式第37-39页
   ·日本留学生的汉语心理词典结构第39-42页
参考文献第42-47页
附录第47-49页
 附录一: 刺激材料词表第47页
 附录二: 语音判断实验材料第47-48页
 附录三: 语义判断实验材料第48页
 附录四: 本文图表索第48-49页

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