| Acknowledgments | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 摘要 | 第11-14页 |
| Chapter One Introduction | 第14-17页 |
| ·Background and Methdology of the Study | 第14-15页 |
| ·Objectives and Significance | 第15页 |
| ·Organization of the Thesis | 第15-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-26页 |
| ·Basic Concepts about Reading | 第17-20页 |
| ·The nature of Reading | 第17-18页 |
| ·Reading as a kind of Communication Activity | 第18-19页 |
| ·Reading as a Cognitive Inner Process | 第19-20页 |
| ·Construal Operation Theory | 第20-23页 |
| ·Cognitive Conceptualization and Conceptual Semantics | 第20-22页 |
| ·Cognitive Conceptualization | 第20-21页 |
| ·Conceptual Semantics | 第21-22页 |
| ·Construal Operations | 第22-23页 |
| ·An Overview of Researches on College English Reading | 第23-26页 |
| Chapter Three Theoretical Foundations | 第26-36页 |
| ·Introduction | 第26页 |
| ·Talmy's Construal Classifications | 第26-28页 |
| ·Croft and Cruse's Classification of Construal Operations | 第28-31页 |
| ·Langacker's Construal Classifications | 第31-35页 |
| ·The Descriptive Frame of the Study | 第35-36页 |
| Chapter Four Construal Operation Theory and College English Reading | 第36-63页 |
| ·Specificity | 第36-40页 |
| ·Words Analysis of Reading Materials | 第36-37页 |
| ·Words in Sentences | 第37-39页 |
| ·Words in Discourse | 第39-40页 |
| ·Focusing | 第40-48页 |
| ·1 Foreground vs. Background | 第40-42页 |
| ·Composition | 第42-44页 |
| ·Scope | 第44-48页 |
| ·The Word Level of Scope | 第44-46页 |
| ·The Maximal and Immediate Scope in discourse | 第46-48页 |
| ·Prominence | 第48-56页 |
| ·Profiling | 第48-52页 |
| ·Trajector/Landmark Alignment | 第52-56页 |
| ·The Analysis on Preposition | 第53-54页 |
| ·The Analysis on Verb | 第54-56页 |
| ·Perspective | 第56-63页 |
| ·Viewing Arrangement | 第56-59页 |
| ·The Default Viewing Arrangement | 第56-57页 |
| ·The Components of Viewing Arrangement | 第57-59页 |
| ·The Temporal Dimension | 第59-63页 |
| Chapter Five Discussion and Problems | 第63-68页 |
| ·The Major Findings of the Study | 第63-65页 |
| ·Implications and Feasibility of the Study | 第65-67页 |
| ·Problems in the Study | 第67-68页 |
| Chapter Six Conclusion | 第68-71页 |
| References | 第71-73页 |
