| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 前言 | 第8-16页 |
| 选题缘由 | 第8页 |
| 研究综述 | 第8-13页 |
| 研究对象、内容与研究方法 | 第13-14页 |
| 相关概念界定 | 第14-16页 |
| 一、农民工子女义务教育机会均等的必要性 | 第16-19页 |
| （一） 农民工子女义务教育机会均等是义务教育的内在要求 | 第16页 |
| （二） 农民工子女义务教育机会均等是青少年的法定权利 | 第16-17页 |
| （三） 农民工子女义务教育机会均等影响青少年素质的整体提高 | 第17-18页 |
| （四） 农民工子女义务教育机会均等是构建和谐社会的要求 | 第18-19页 |
| 二、湛江市城区农民工子女义务教育机会均等问题的调查 | 第19-29页 |
| （一） 广东省和湛江市农民工子女义务教育的基本情况 | 第19-21页 |
| （二） 样本及调查问卷 | 第21-23页 |
| （三） 农民工子女义务教育机会均等问题的调查结果 | 第23-29页 |
| 三、农民工子女义务教育机会不均等的原因分析 | 第29-35页 |
| （一） 国家政策原因 | 第29-32页 |
| （二） 学校教育与管理原因 | 第32-33页 |
| （三） 家庭环境与教育原因 | 第33-35页 |
| 四、促进农民工子女义务教育机会均等的建议 | 第35-42页 |
| （一） 借鉴国外迁移人口教育的经验 | 第35-36页 |
| （二） 推进农民工子女义务教育的法制化进程 | 第36-37页 |
| （三） 进一步深化义务教育管理体制改革 | 第37-39页 |
| （四） 积极推进农民工子女义务教育的社会管理体制配套改革 | 第39-41页 |
| （五） 营造良好氛围，关心农民工子女教育问题 | 第41-42页 |
| 结语 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附录一 农民工家长调查问卷 | 第47-49页 |
| 附录二 农民工子女学生调查问卷 | 第49-51页 |
| 后记 | 第51-52页 |
