首页--语言、文字论文--常用外国语论文--英语论文--语文教学论文

“有意注意输入”在二语形名词搭配习得中的作用

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
Chapter1 Introduction第9-12页
   ·Background第9页
   ·The Purpose and Significance of This Thesis第9-10页
   ·Research Method第10页
   ·Layout of This Thesis第10-12页
Chapter 2 Literature Review and Theoretical Basis第12-24页
   ·About Collocations第12-16页
     ·The Definition of Collocation第12-13页
     ·Classification of Collocations第13-16页
   ·Problems in Learning L2 Collocations第16-17页
     ·Learning L1 Collocations第16页
     ·Learning L2 Collocations第16-17页
   ·Noticed Input and L2 Collocations第17-20页
     ·Definition of Noticing第18-19页
     ·The Role of Noticing in SLA第19-20页
     ·Definition of Noticed Input第20页
   ·Theoretical Basis第20-24页
     ·Input Hypothesis第21-22页
     ·Noticing Hypothesis第22-24页
Chapter 3 Methodology第24-30页
   ·Introduction第24页
   ·Research Questions and Research Hypothesis第24-25页
   ·Linguistic Items to be investigated第25-27页
   ·Participants第27-28页
   ·Research Procedures第28-30页
     ·Treatment Conditions第28-29页
     ·Tests and Scoring第29页
     ·Data Collocation第29-30页
Chapter 4 Results and Analysis第30-37页
   ·Production of Old Collocation第30-32页
   ·Production of New Collocation第32-33页
   ·Judgment of Good Collocations第33-34页
   ·Judgment of inappropriate collocations第34-36页
   ·Summary of the Test Results第36-37页
Chapter 5 Discussions and Findings第37-43页
   ·Noticed Input Processing and Production of Collocates第37-40页
     ·Overall Effect of Noticed Input Processing第37-38页
     ·The Interaction between Noticed Input Processing and Proficiency Level第38-40页
   ·Noticed Input Processing and Judgment of Collocates第40-41页
     ·Overall Effect on Judging Collocates第40页
     ·Lack of Interaction Between Noticed Input Processing and Complexity第40-41页
   ·Summary第41-43页
Chapter 6 Conclusions第43-46页
   ·Major Findings of This Study第43-44页
   ·Implications for Language Teaching第44-45页
   ·Limitations of the Present Study第45页
   ·Suggestions for Further Research第45-46页
References第46-49页
Appendix Ⅰ: Passage:第49-52页
Appendix Ⅱ: Tasks of Experimental group第52-53页
Appendix Ⅲ: Tasks of Experimental group第53-57页
Appendix Ⅳ: Test第57-58页
Appendix Ⅴ: 作者攻读硕士学位论文期间发表论文及科研情况第58-59页
Acknowledgements第59页

论文共59页,点击 下载论文
上一篇:城乡初中英语教师课堂互动行为的比较研究--以湖北省随州市为例
下一篇:人教PEP版、外研社新标准版小学英语教科书的文本比较研究