市场经济条件下区域高等教育专业设置与调控
| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 目录 | 第10-12页 |
| 第1章 引言 | 第12-20页 |
| ·研究背景及研究意义 | 第12-14页 |
| ·研究背景 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| ·当前研究综述 | 第14-17页 |
| ·国外研究现状综述 | 第14-15页 |
| ·国内研究现状综述 | 第15-17页 |
| ·概念界定 | 第17-18页 |
| ·区域高等教育 | 第17页 |
| ·专业设置与调控的内涵 | 第17-18页 |
| ·研究目的和研究内容 | 第18页 |
| ·研究目的 | 第18页 |
| ·研究内容 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-20页 |
| 第2章 区域高等教育专业设置与调控 | 第20-31页 |
| ·区域高校与区域经济社会发展 | 第20-24页 |
| ·区域经济发展对区域高等教育的决定意义 | 第21-23页 |
| ·区域高等教育对区域经济发展的贡献 | 第23-24页 |
| ·区域高校服务区域经济社会发展 | 第24页 |
| ·区域高等教育专业设置与调控的改革 | 第24-31页 |
| ·我国现行的高等教育专业设置与调控机制 | 第25-26页 |
| ·高等教育专业设置与调控与区域经济发展的不适应性 | 第26-31页 |
| 第3章 区域高等教育专业设置与调控模型构建 | 第31-39页 |
| ·影响区域高等教育专业设置与调控的因素 | 第31-36页 |
| ·模型的设计与解析 | 第36-39页 |
| ·模型结构说明 | 第36-37页 |
| ·模型的应用 | 第37-39页 |
| 第4章 实例分析 | 第39-56页 |
| ·四川省高等教育与区域发展现状 | 第39-41页 |
| ·四川省高等教育状况 | 第39页 |
| ·四川省经济发展状况 | 第39-41页 |
| ·四川省高等教育专业设置与调控的现状 | 第41-47页 |
| ·北京市高等教育专业设置与调控经验借鉴 | 第47-48页 |
| ·四川省高等教育专业设置与调控对策思考 | 第48-56页 |
| ·政府层面 | 第48-50页 |
| ·高等学校层面 | 第50-52页 |
| ·市场层面 | 第52-54页 |
| ·社会层面 | 第54-56页 |
| 结束语 | 第56-58页 |
| 1、本论文的总结 | 第56-57页 |
| 2、创新之处 | 第57页 |
| 3、需要进一步研究的问题 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 攻读硕士期间发表学术论文及科研成果 | 第61-62页 |
