| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第一章 研究背景 | 第9-21页 |
| 第一节 问题的提出 | 第9-11页 |
| 第二节 学习策略概述 | 第11-18页 |
| 第三节 本研究的思路、假设与意义 | 第18-21页 |
| 第二章 两类学生学习策略运用状况的问卷调查研究 | 第21-34页 |
| 第一节 研究对象与方法 | 第21-26页 |
| 第二节 研究结果与分析 | 第26-30页 |
| 第三节 讨论 | 第30-34页 |
| 第三章 两类学生学习策略运用状况的访谈研究 | 第34-47页 |
| 第一节 访谈问卷的编制 | 第34-37页 |
| 第二节 访谈结果与分析 | 第37-44页 |
| 第三节 讨论 | 第44-47页 |
| 第四章 讨论与展望 | 第47-53页 |
| 第一节 讨论 | 第47-49页 |
| 第二节 对教学的建议 | 第49-52页 |
| 第三节 反思与展望 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-58页 |
| 结语 | 第58页 |