高中语文教材爱情教育及教学探析
| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 第1章 高中语文爱情选文与爱情教育紧密相关 | 第11-19页 |
| 1.1 爱情的内涵 | 第12-13页 |
| 1.2 爱情选文与爱情教育 | 第13-16页 |
| 1.2.1 语文中的爱情作品为爱情教育提供契机 | 第14页 |
| 1.2.2 语文学科的人文关怀精神呼唤爱情教育 | 第14-16页 |
| 1.3 爱情观教育 | 第16-19页 |
| 第2章 爱情教育的困局 | 第19-27页 |
| 2.1 爱情教育现状 | 第19-20页 |
| 2.2 爱情教育艰难发展 | 第20-27页 |
| 2.2.1 语文教师的教育观念亟需更新 | 第20-21页 |
| 2.2.2 对高中语文爱情文学作品的教学处理不当 | 第21-22页 |
| 2.2.3 高中语文教材爱情选文的编选不当 | 第22-24页 |
| 2.2.4 语文教师的综合素养有所欠缺 | 第24-27页 |
| 第3章 高中语文教学中的爱情教育探究 | 第27-37页 |
| 3.1 高中语文爱情文学作品教学原则 | 第27-32页 |
| 3.2 高中语文爱情教育教学的实施策略 | 第32-37页 |
| 3.2.1 集中学习教材中的爱情篇目 | 第33页 |
| 3.2.2 挖掘作品中的爱情教育因素 | 第33-34页 |
| 3.2.3 创设课堂教学情境感知爱情 | 第34-35页 |
| 3.2.4 通过写作教学强化至美爱情 | 第35-37页 |
| 结语 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录 | 第41-47页 |
| 附录1 | 第41-45页 |
| 附录2 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-51页 |
| 攻读硕士学位期间科研成果 | 第51页 |
