首页--文化、科学、教育、体育论文--高等教育论文--教师与学生论文

新媒体时代高校辅导员综合素质提升研究

摘要第3-4页
abstract第4页
1 绪论第7-14页
    1.1 研究背景与意义第7-10页
        1.1.1 研究背景第7-8页
        1.1.2 研究意义第8-10页
    1.2 研究现状第10-12页
        1.2.1 国外研究现状第10-11页
        1.2.2 国内研究现状第11-12页
    1.3 研究思路与研究方法第12-13页
        1.3.1 研究思路第12页
        1.3.2 研究方法第12-13页
    1.4 论文中的新见解第13-14页
2 新媒体和高校辅导员综合素质概述第14-25页
    2.1 新媒体的基本认识第14-18页
        2.1.1 新媒体的概念辨析第14-15页
        2.1.2 新媒体与传统媒体的本质区别第15-16页
        2.1.3 新媒体的发展趋势第16页
        2.1.4 新媒体的主要特征第16-18页
    2.2 高校辅导员综合素质的内涵第18-25页
        2.2.1 素质的内涵第18-19页
        2.2.2 高校辅导员素质构成依据第19-21页
        2.2.3 高校辅导员综合素质的构成要素第21-25页
3 新媒体时代高校辅导员面临的机遇与挑战第25-32页
    3.1 新媒体时代给高校辅导员带来的机遇第25-28页
        3.1.1 使高校辅导员的思政工作进一步发展第25-26页
        3.1.2 提高了高校辅导员的工作效率第26-27页
        3.1.3 拓宽了高校辅导员工作内容第27页
        3.1.4 拓展了高校辅导员教育视野第27-28页
    3.2 新媒体时代高校辅导员面临的挑战第28-32页
        3.2.1 给高校辅导员的教育方式带来冲击第28-29页
        3.2.2 对高校辅导员的引领功能造成阻碍第29-30页
        3.2.3 高校辅导员需不断更新思想政治教育内容第30页
        3.2.4 使高校辅导员在思想政治素质方面追求新高度第30页
        3.2.5 高校辅导员管理工作难度增大第30-32页
4 新媒体时代高校辅导员综合素质现状及问题成因第32-43页
    4.1 新媒体时代对高校辅导员综合素质提出新要求第32-33页
        4.1.1 高校辅导员需具备新媒体应用素质第32页
        4.1.2 高校辅导员使用新媒体不断提高管理能力素质第32-33页
        4.1.3 高校辅导员运用新媒体把握舆论方向第33页
    4.2 新媒体时代高校辅导员综合素质调查分析第33-41页
        4.2.1 对新媒体认知状况第34-35页
        4.2.2 思想道德素质现状第35-36页
        4.2.3 科学文化素质现状第36-38页
        4.2.4 管理能力素质现状第38-39页
        4.2.5 身心健康素质现状第39页
        4.2.6 媒介素养现状第39-41页
    4.3 新媒体时代高校辅导员综合素质现存问题及成因分析第41-43页
        4.3.1 高校辅导员对新媒体的技能掌握不够全面,各项制度待完善第41页
        4.3.2 高校辅导员对信息的预见和评判能力较欠缺第41页
        4.3.3 高校辅导员开展大学生新媒体素养教育的意识和能力不足第41-42页
        4.3.4 高校辅导员运用新媒体进行工作创新能力较弱第42页
        4.3.5 高校辅导员对网络舆情的监管和引导能力不足第42-43页
5 新媒体时代提升高校辅导员综合素质的对策第43-49页
    5.1 完善新媒体时代高校辅导员发展机制促进思想道德素质提升第43-44页
    5.2 新媒体时代开设相关课程提升科学文化素质第44-45页
        5.2.1 建立高校辅导员专业知识培训基地第44-45页
        5.2.2 新老互助共同提高第45页
    5.3 新媒体时代构建高校校园监管和激励机制提升管理素质水平第45-46页
        5.3.1 加强高校辅导员管理能力素质健全考核机制第45-46页
        5.3.2 情感和目标激励第46页
    5.4 新媒体时代高校辅导员提升自身素养增强育人能力第46-49页
        5.4.1 坚定理想信念提高自身思想道德素质第46页
        5.4.2 加强科学文化素质提升提高自身新媒体专业知识第46-47页
        5.4.3 创新工作理念与方法通过新媒体平台提升管理能力素质第47-49页
结语第49-50页
致谢第50-51页
参考文献第51-54页
附录 1第54-56页
附录 2第56-58页

论文共58页,点击 下载论文
上一篇:“中国梦”视域下大学生爱国主义教育研究
下一篇:燕山大学里仁学院向应用技术型学院转型发展研究