| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 第1章 文献综述 | 第11-25页 |
| 1.1 概念界定 | 第11-14页 |
| 1.1.1 限制性兴趣 | 第11-13页 |
| 1.1.2 注意偏向 | 第13-14页 |
| 1.2 自闭症谱系障碍注意偏向研究 | 第14-17页 |
| 1.2.1 自闭症谱系障碍个体存在注意偏向的相关研究 | 第14-15页 |
| 1.2.2 自闭症谱系障碍个体产生注意偏向的成份机制的相关研究 | 第15-16页 |
| 1.2.3 自闭症谱系障碍个体在阈限下意识层面注意偏向的相关研究 | 第16-17页 |
| 1.3 研究范式介绍 | 第17-21页 |
| 1.3.1 情绪Stroop范式 | 第17-18页 |
| 1.3.2 点探测范式 | 第18-19页 |
| 1.3.3 视觉搜索任务 | 第19页 |
| 1.3.4 空间线索范式 | 第19-21页 |
| 1.4 自闭症谱系障碍限制性兴趣的理论 | 第21-25页 |
| 1.4.1 执行功能障碍理论 | 第21-22页 |
| 1.4.2 弱中央统合缺陷理论 | 第22-23页 |
| 1.4.3 社会动机理论 | 第23-25页 |
| 第2章 研究思路与构想 | 第25-29页 |
| 2.1 问题提出 | 第25-26页 |
| 2.2 研究的总设计框架 | 第26页 |
| 2.3 研究的重点和难点 | 第26-27页 |
| 2.4 研究的意义和创新 | 第27-29页 |
| 第3章 实验研究 | 第29-45页 |
| 3.1. 实验1:ASD儿童在阈限上意识层面对限制性兴趣刺激的注意偏向 | 第29-34页 |
| 3.1.1 实验目的 | 第29页 |
| 3.1.2 实验方法 | 第29-32页 |
| 3.1.3 实验结果 | 第32-33页 |
| 3.1.4 讨论 | 第33-34页 |
| 3.1.5 结论 | 第34页 |
| 3.2 实验2:ASD儿童在阈限上意识层面对限制性兴趣刺激注意偏向的成份机制 | 第34-39页 |
| 3.2.1 实验目的 | 第34页 |
| 3.2.2 实验方法 | 第34-36页 |
| 3.2.3 实验结果 | 第36-37页 |
| 3.2.4 讨论 | 第37-38页 |
| 3.2.5 结论 | 第38-39页 |
| 3.3 实验3ASD儿童在阈限下意识层面对限制性兴趣刺激的注意偏向 | 第39-45页 |
| 3.3.1 实验目的 | 第39页 |
| 3.3.2 实验方法 | 第39-41页 |
| 3.3.3 实验结果 | 第41-42页 |
| 3.3.4 讨论 | 第42-43页 |
| 3.3.5 结论 | 第43-45页 |
| 第4章 总讨论与总结论 | 第45-53页 |
| 4.1 总讨论 | 第45-52页 |
| 4.1.1 自闭症谱系障碍儿童对限制性兴趣刺激存在注意偏向 | 第45-47页 |
| 4.1.2 自闭症谱系障碍儿童对限制性兴趣刺激注意偏向的加工机制 | 第47-52页 |
| 4.2 结论 | 第52-53页 |
| 第5章 研究创新、不足与展望 | 第53-55页 |
| 5.1 研究创新 | 第53页 |
| 5.2 不足 | 第53-54页 |
| 5.3 展望 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-69页 |
| 附录 | 第69-71页 |
| 致谢 | 第71-73页 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 | 第73页 |
