转化学习在成人高等教育教学中的应用研究
| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-27页 |
| 第一节 问题的提出与研究意义 | 第11-14页 |
| 一、问题的提出 | 第11-13页 |
| 二、研究意义 | 第13-14页 |
| 第二节 国内外相关研究综述与评析 | 第14-23页 |
| 一、国外相关研究综述 | 第14-17页 |
| 二、国内相关研究综述 | 第17-22页 |
| 三、对国内外相关研究的评析 | 第22-23页 |
| 第三节 研究内容、思路与方法 | 第23-25页 |
| 一、研究内容 | 第23页 |
| 二、研究思路 | 第23-24页 |
| 三、研究方法 | 第24-25页 |
| 第四节 本文创新点与不足之处 | 第25-27页 |
| 一、创新点 | 第25-26页 |
| 二、不足之处 | 第26-27页 |
| 第二章 转化学习相关理论概述 | 第27-37页 |
| 第一节 转化学习的基本内容 | 第27-30页 |
| 一、转化学习的内涵 | 第27页 |
| 二、转化学习的关键概念 | 第27-28页 |
| 三、转化学习的发生机制 | 第28-29页 |
| 四、转化学习的发展、分化与融合 | 第29-30页 |
| 第二节 转化学习的理论基础 | 第30-33页 |
| 一、库恩的范式转换理论 | 第30-31页 |
| 二、弗莱雷的意识觉醒理论 | 第31页 |
| 三、哈贝马斯的社会学理论 | 第31-32页 |
| 四、西方建构主义理论 | 第32-33页 |
| 五、杜威的教育学理论 | 第33页 |
| 第三节 转化学习的本质诠释 | 第33-36页 |
| 一、转化学习是一种批判反思的学习 | 第33-34页 |
| 二、转化学习是一种基于人生经验的学习 | 第34页 |
| 三、转化学习是一种解放的学习 | 第34-35页 |
| 四、转化学习是一种理性的学习 | 第35页 |
| 五、转化学习是一种发展性学习 | 第35-36页 |
| 第四节 转化学习与其他学习的对比分析 | 第36-37页 |
| 一、转化教学与启发式教学的对比分析 | 第36页 |
| 二、转化教学与参与式教学的对比分析 | 第36-37页 |
| 第三章 国内外转化学习的应用案例及启示 | 第37-41页 |
| 第一节 转化学习在国外的应用案例及启示 | 第37-39页 |
| 一、案例一:医学领域应用 | 第37-38页 |
| 二、案例二:高等教育教学课堂中的融合运用 | 第38-39页 |
| 第二节 转化学习在国内的应用案例及启示 | 第39-41页 |
| 一、案例一:转化学习在企业员工培训中的应用 | 第39页 |
| 二、案例二:转化学习在医疗专业人才培养中的应用 | 第39-41页 |
| 第四章 转化学习应用于成人高等教育教学的意义 | 第41-47页 |
| 第一节 转化学习之于成人学习者意义 | 第41-43页 |
| 一、培养成人学习者的批判反思能力 | 第41页 |
| 二、深化成人学习者的认知深度 | 第41-42页 |
| 三、提升成人学习者的互动交流能力 | 第42页 |
| 四、尊重并充分利用成人学习者的经验 | 第42-43页 |
| 第二节 转化学习之于成人高等教育教学的意义 | 第43-47页 |
| 一、转变教师和成人学习者的角色 | 第43-44页 |
| 二、革新成人高等教育的教学方法 | 第44页 |
| 三、营造民主、平等的教学氛围 | 第44-45页 |
| 四、重新审视教学目标、改进教学内容 | 第45-47页 |
| 第五章 转化学习应用于我国成人高等教育教学的条件 | 第47-59页 |
| 第一节 成人学习者问卷情况 | 第47-54页 |
| 一、发生转化学习的先决条件 | 第48-51页 |
| 二、开展转化教学的基础准备 | 第51-54页 |
| 第二节 教师访谈情况 | 第54-57页 |
| 第三节 成人学习者和教师问卷、访谈分析 | 第57-59页 |
| 第六章 成人转化学习的教学流程及实施策略 | 第59-69页 |
| 第一节 促进成人更活跃的转化学习教学流程建构 | 第59-65页 |
| 一、教学活动设计的准备阶段 | 第60-62页 |
| 二、教学活动设计的展开阶段 | 第62-64页 |
| 三、教学活动设计的总结与评价阶段 | 第64-65页 |
| 第二节 成人转化学习的教学实施策略 | 第65-69页 |
| 一、教学方法:运用适宜的方法 | 第65页 |
| 二、教学过程:注重主题情境创设 | 第65-66页 |
| 三、教学形式:选择有效的教学形式 | 第66-67页 |
| 四、教学评价:采用科学化的教学评价 | 第67-69页 |
| 第七章 总结与展望 | 第69-71页 |
| 参考文献 | 第71-75页 |
| 附录 | 第75-79页 |
| 附录Ⅰ | 第75-77页 |
| 附录Ⅱ | 第77-79页 |
| 致谢 | 第79-81页 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 | 第81页 |
