高中生解决原始物理问题表征水平的研究
| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第5-10页 |
| 第一章 绪论(引言) | 第10-16页 |
| 1.1 问题的提出 | 第10-11页 |
| 1.2 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.3 本论文研究的主要内容 | 第12-13页 |
| 1.4 研究的理论和实际意义 | 第13-16页 |
| 第二章 理论基础 | 第16-24页 |
| 2.1 原始物理问题 | 第16-18页 |
| 2.2 问题解决的表征态理论 | 第18-21页 |
| 2.3 原始物理问题的编制 | 第21-24页 |
| 第三章 研究测试 | 第24-30页 |
| 3.1 研究方法 | 第24-25页 |
| 3.2 研究步骤 | 第25-30页 |
| 第四章 测试结果分析 | 第30-62页 |
| 4.1 原始物理问题作答具体分析 | 第31-36页 |
| 4.2 测试卷得分结果分析 | 第36-38页 |
| 4.3 解决原始物理问题的表征水平结果分析 | 第38-62页 |
| 第五章 综合讨论与建议 | 第62-64页 |
| 5.1 综合讨论 | 第62-63页 |
| 5.2 综合建议 | 第63-64页 |
| 第六章 结论与展望 | 第64-66页 |
| 6.1 研究结论 | 第64页 |
| 6.2 研究不足 | 第64-66页 |
| 附录一 原始物理问题测试卷 | 第66-69页 |
| 附录二 攻读学位期间发表的学术论文 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |
| 个人简历 | 第75-77页 |