马克思主义管理哲学学科建设研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 目录 | 第6-9页 |
| 绪论 | 第9-13页 |
| 第一节 选题缘由 | 第9-10页 |
| 第二节 研究综述 | 第10-11页 |
| 第三节 研究方法与技术路线 | 第11-12页 |
| 一、 研究方法 | 第11-12页 |
| 二、 技术路线 | 第12页 |
| 第四节 论文创新之处 | 第12-13页 |
| 第一章 管理哲学的兴起与合法性研究 | 第13-25页 |
| 第一节 管理哲学兴起的原因 | 第13-17页 |
| 一、 管理实践的发展需要管理哲学 | 第13-14页 |
| 二、 管理哲学的产生是管理理论发展的自然结果 | 第14-15页 |
| 三、 管理哲学是哲学回归实践、回归生活的需要 | 第15-16页 |
| 四、 国外管理哲学的兴起及其在中国的传播 | 第16-17页 |
| 第二节 管理哲学的合法性研究 | 第17-25页 |
| 一、 管理哲学的学科定位 | 第17-20页 |
| 二、 管理哲学的主要问题域 | 第20-22页 |
| 三、 管理哲学的研究思路与研究内容 | 第22-25页 |
| 第二章 管理哲学的基础理论与学科建设研究 | 第25-38页 |
| 第一节 管理哲学的基础理论 | 第25-31页 |
| 一、 西方管理哲学 | 第25-26页 |
| 二、 中国管理哲学 | 第26-29页 |
| 三、 马克思主义管理哲学 | 第29-31页 |
| 第二节 管理哲学的人才培养研究 | 第31-33页 |
| 一、 国内管理哲学招生情况 | 第31-32页 |
| 二、 国外管理哲学研究情况 | 第32-33页 |
| 第三节 管理哲学的教学研究 | 第33-38页 |
| 一、 管理哲学的专业培养方案研究 | 第33-34页 |
| 二、 管理哲学的核心课程研究 | 第34-35页 |
| 三、 管理哲学的教材专著研究 | 第35-36页 |
| 四、 管理哲学的队伍建设 | 第36-37页 |
| 五、 管理哲学的学科评估研究 | 第37-38页 |
| 第三章 马克思主义管理哲学学科发展研究 | 第38-52页 |
| 第一节 马克思主义管理哲学的理论渊源 | 第38-40页 |
| 一、 管理哲学的马克思主义理论渊源 | 第38-39页 |
| 二、 马克思主义管理哲学的人性假设前提 | 第39-40页 |
| 第二节 马克思主义管理哲学的价值归宿 | 第40-44页 |
| 一、 管理哲学对马克思主义哲学的发展 | 第40-42页 |
| 二、 马克思主义管理哲学的价值归宿 | 第42-44页 |
| 第三节 马克思主义管理哲学的方法论研究 | 第44-48页 |
| 一、 唯物辩证法方法论 | 第44-46页 |
| 二、 辩证逻辑方法论 | 第46-48页 |
| 第四节 马克思主义管理哲学的发展趋势和发展路径 | 第48-52页 |
| 一、 马克思主义管理哲学对中国传统文化的合理借鉴 | 第48-49页 |
| 二、 马克思主义管理哲学对西方管理哲学批判性吸收 | 第49-51页 |
| 三、 马克思主义管理哲学的发展趋势和路径 | 第51-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
