IT企业基于胜任力体验式管理培训探索
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-21页 |
| 1.1 背景信息 | 第8-10页 |
| 1.1.1 成都 IT 行业基本特征 | 第8页 |
| 1.1.2 目标人群特征 | 第8-9页 |
| 1.1.3 当前培训市场描述 | 第9-10页 |
| 1.2 问题的提出 | 第10-11页 |
| 1.3 研究的目的和意义 | 第11页 |
| 1.4 文献综述 | 第11-21页 |
| 1.4.1 胜任力理论概述 | 第11-17页 |
| 1.4.2 体验式学习概述 | 第17-19页 |
| 1.4.3 国内外研究现状 | 第19-21页 |
| 2 培训解决方案设计 | 第21-44页 |
| 2.1 研究总体思路 | 第21-22页 |
| 2.1.1 研究总体构想 | 第21页 |
| 2.1.2 研究步骤及内容 | 第21页 |
| 2.1.3 存在的限制 | 第21-22页 |
| 2.2 培训项目筛选 | 第22-27页 |
| 2.2.1 管理岗位工作特征描述 | 第22页 |
| 2.2.2 筛选思路 | 第22-23页 |
| 2.2.3 目标岗位清理 | 第23-24页 |
| 2.2.4 项目分析与选择 | 第24-27页 |
| 2.3 需求分析 | 第27-33页 |
| 2.3.1 沟通目标和方式 | 第27-33页 |
| 2.4 绩效目标制定 | 第33页 |
| 2.4.1 目标设定 | 第33页 |
| 2.4.2 绩效评估方法 | 第33页 |
| 2.5 培训内容设计 | 第33-41页 |
| 2.5.1 培训设计概述 | 第33-34页 |
| 2.5.2 场景设计 | 第34-35页 |
| 2.5.3 体验设计 | 第35页 |
| 2.5.4 培训内容设计 | 第35-41页 |
| 2.6 培训实施 | 第41-42页 |
| 2.6.1 实施情况 | 第41-42页 |
| 2.7 反馈评估 | 第42-44页 |
| 3 结论及展望 | 第44-46页 |
| 3.1 研究结论 | 第44-45页 |
| 3.2 问题和展望 | 第45-46页 |
| 3.2.1 论文不足之处 | 第45页 |
| 3.2.2 展望 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
