摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
Introduction | 第8-10页 |
Chapter one Task Description and Simulated Procedure | 第10-16页 |
1.1 Task Description | 第10-11页 |
1.1.1 Task Background | 第10页 |
1.1.2 Task Requirements | 第10-11页 |
1.2 Procedure of the Simulation | 第11-16页 |
1.2.1 Pre-interpretation Preparation for Consecutive Interpreting | 第11-12页 |
1.2.2 Simulated CI Process | 第12-13页 |
1.2.3 After-interpreting Assessment | 第13-16页 |
Chapter Two Source Text Analysis | 第16-20页 |
2.1 Introduction to the Source Text | 第16页 |
2.2 Features of the Source Text | 第16-20页 |
2.2.1 Vocabulary features | 第16-17页 |
2.2.2 Sentence Structure | 第17-18页 |
2.2.3 Other Features | 第18-20页 |
Chapter Three Problems | 第20-28页 |
3.1 Misinterpreting | 第20-24页 |
3.1.1 Misinterpreting due to Lack of Knowledge | 第20-21页 |
3.1.2 Misinterpreting due to Weakness in Listening Comprehension | 第21-23页 |
3.1.3 Misinterpreting due to Inadequacy in Target Language Expression | 第23-24页 |
3.2 Information Loss | 第24-28页 |
3.2.1 Information Loss due to Information Overload | 第24-25页 |
3.2.2 Information Loss due to Too Many Names | 第25-28页 |
Chapter Four Countermeasures | 第28-34页 |
4.1 Making Sufficient Preparations before the Consecutive Interpreting | 第28-29页 |
4.2 Improving Listening Ability | 第29页 |
4.3 Strengthening Training for Language Output | 第29-30页 |
4.4 Note-taking Exercise | 第30-31页 |
4.5 Reasonable distribution of efforts | 第31-34页 |
Conclusion | 第34-36页 |
References | 第36-38页 |
Appendix | 第38-62页 |
作者简介 | 第62-64页 |
Acknowledgements | 第64页 |