斯坦利·费什读者反应理论研究

中文摘要	第4-5页
Abstract	第5-6页
绪论	第9-14页
一、国内外研究现状	第9-11页
二、课题意义与研究方法	第11-14页
第一章 读者中心地位的确立	第14-25页
第一节 意义即事件	第14-19页
一、接受美学的思想渊源及理论发展	第14-15页
二、费什的文本意义观	第15-19页
第二节 费什的文本阅读观	第19-25页
一、历时性阅读	第19-22页
二、感情谬误之反思与超越	第22-25页
第二章 费什的批评实践活动	第25-39页
第一节 本文中的阐释陷阱——以《失乐园》为例	第25-31页
一、撒旦形象分析	第26-28页
二、人类的堕落	第28-31页
第二节 作者意图与文本阐释——以句子为中介	第31-39页
一、关于意图观的讨论	第31-33页
二、句子的本质——开放性的形式结构	第33-35页
三、句子的效果——规定性与启发性的运用	第35-39页
第三章 费什的读者观与阐释共同体	第39-47页
第一节 有知识的读者	第39-41页
第二节 阐释共同体	第41-44页
第三节 从个体经验到群体阐释	第44-47页
第四章 费什读者反应理论的价值与悖论	第47-57页
第一节 文学批评新维度——读者	第47-49页
第二节 费什读者理论中的人本主义内涵	第49-52页
第三节 费什理论的悖论与缺陷	第52-57页
一、“意义”用法混乱	第52-53页
二、极端立场上的批判	第53-54页
三、摇摆不定的范式	第54-57页
结语	第57-59页
参考文献	第59-63页
攻读硕士期间公开发表的文章	第63-64页
致谢	第64-65页