| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-22页 |
| 1.1 问题的提出 | 第11-12页 |
| 1.2 研究综述 | 第12-17页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第13-16页 |
| 1.2.3 研究评述 | 第16-17页 |
| 1.3 核心概念界定 | 第17-18页 |
| 1.3.1 义务教育 | 第17页 |
| 1.3.2 教育资源 | 第17-18页 |
| 1.3.3 教育资源配置 | 第18页 |
| 1.3.4 教育资源配置系统性 | 第18页 |
| 1.4 研究目的、思路与方法 | 第18-20页 |
| 1.4.1 研究目的 | 第18-19页 |
| 1.4.2 研究思路 | 第19页 |
| 1.4.3 研究方法 | 第19-20页 |
| 1.5 研究意义 | 第20-22页 |
| 第二章 我国政府配置义务教育资源系统性的应实与实然 | 第22-45页 |
| 2.1 我国政府配置义务教育资源系统性的应然情况 | 第22-27页 |
| 2.1.1 政府配置义务教育资源系统性应然的理论依据 | 第22-24页 |
| 2.1.2 政府配置义务教育资源系统性应然的指标体系 | 第24-27页 |
| 2.2 我国政府配置义务教育资源系统性的实然情况 | 第27-41页 |
| 2.2.1 政府配置义务教育资源的内容实然 | 第28-29页 |
| 2.2.2 政府配置义务教育资源的方式实然 | 第29-36页 |
| 2.2.3 政府配置义务教育资源的状态实然 | 第36-41页 |
| 2.3 我国政府配置义务教育资源系统性的应实然对比 | 第41-45页 |
| 2.3.1 政府配置义务教育资源内容片面 | 第41-43页 |
| 2.3.2 政府配置义务教育资源方式孤立 | 第43页 |
| 2.3.3 政府配置义务教育资源状态静态 | 第43-45页 |
| 第三章 我国政府配置义务教育资源系统性优化的总体思路 | 第45-49页 |
| 3.1 我国政府配置义务教育资源系统性的优化目标 | 第45-46页 |
| 3.1.1 提高政府配置义务教育资源的质量 | 第45页 |
| 3.1.2 提高政府配置义务教育资源的效率 | 第45-46页 |
| 3.2 我国政府配置义务教育资源系统性优化的因素选择 | 第46-47页 |
| 3.2.1 系统性优化的基础前提是要素全面配置 | 第46页 |
| 3.2.2 系统性优化的有效方式是要素共享配置 | 第46页 |
| 3.2.3 系统性优化的有力保障是要素动态配置 | 第46-47页 |
| 3.3 我国政府配置义务教育资源系统性优化的支撑条件 | 第47-49页 |
| 3.3.1 加强省级以上政府对义务教育资源配置管理 | 第47页 |
| 3.3.2 科学完善义务教育资源配置政策支持体系 | 第47-48页 |
| 3.3.3 有效加强义务教育资源配置的监督管理 | 第48-49页 |
| 第四章 我国政府配置义务教育资源系统性的要素全面优化 | 第49-58页 |
| 4.1 我国政府配置义务教育资源系统性的要素全面优化原因 | 第49-52页 |
| 4.1.1 义务教育资源配置决策政府主导,需求把握不足 | 第49-50页 |
| 4.1.2 义务教育资源配置以硬资源为主,其它资源薄弱 | 第50-51页 |
| 4.1.3 义务教育资源配置重财力、物力资源投入,人力资源建设薄弱. | 第51-52页 |
| 4.2 我国政府配置义务教育资源系统性的要素全面优化措施 | 第52-55页 |
| 4.2.1 重视义务教育资源配置需求 | 第52-53页 |
| 4.2.2 丰富义务教育资源配置内容 | 第53-54页 |
| 4.2.3 优化义务教育资源配置结构 | 第54-55页 |
| 4.3 我国政府配置义务教育资源系统性的要素全面优化论证 | 第55-58页 |
| 4.3.1 我国政府配置义务教育资源要素全面优化的合理性 | 第55-56页 |
| 4.3.2 我国政府配置义务教育资源要素全面优化的进步性 | 第56-58页 |
| 第五章 我国政府配置义务教育资源系统性的要素共享优化 | 第58-69页 |
| 5.1 我国政府配置义务教育资源系统性的要素共享优化原因 | 第58-61页 |
| 5.1.1 义务教育资源共享法规薄弱,不主动共享 | 第58-59页 |
| 5.1.2 义务教育资源共享成本较高,不愿意共享 | 第59-60页 |
| 5.1.3 义务教育资源共享管理滞后,低效率共享 | 第60-61页 |
| 5.2 我国政府配置义务教育资源系统性的要素共享优化措施 | 第61-66页 |
| 5.2.1 健全义务教育资源共享的法规政策 | 第62-63页 |
| 5.2.2 完善义务教育资源共享的利益补偿 | 第63-64页 |
| 5.2.3 搭建义务教育资源信息化共享平台 | 第64-66页 |
| 5.3 我国政府配置义务教育资源系统性的要素共享优化论证 | 第66-69页 |
| 5.3.1 我国政府配置义务教育资源要素共享优化的合理性 | 第66-67页 |
| 5.3.2 我国政府配置义务教育资源要素共享优化的进步性 | 第67-69页 |
| 第六章 我国政府配置义务教育资源系统性的要素动态优化 | 第69-78页 |
| 6.1 我国政府配置义务教育资源系统性的要素动态优化原因 | 第69-72页 |
| 6.1.1 义务教育资源配置实行供给管理,缺少弹性 | 第69-70页 |
| 6.1.2 大量适龄人口流出农村,农村义务教育资源浪费严重 | 第70-71页 |
| 6.1.3 大量适龄人口涌入城市,城市义务教育资源面临紧缺 | 第71-72页 |
| 6.2 我国政府配置义务教育资源系统性的要素动态优化措施 | 第72-75页 |
| 6.2.1 建立义务教育资源配置需求监督调整机制 | 第72-73页 |
| 6.2.2 合理整合农村现有义务教育配置资源配置 | 第73-74页 |
| 6.2.3 构建城市义务教育资源配置压力应对体系 | 第74-75页 |
| 6.3 我国政府配置义务教育资源系统性的要素动态优化论证 | 第75-78页 |
| 6.3.1 我国政府配置义务教育资源要素动态优化的合理性 | 第75-76页 |
| 6.3.2 我国政府配置义务教育资源要素动态优化的进步性 | 第76-78页 |
| 第七章 研究结论与展望 | 第78-80页 |
| 7.1 研究结论 | 第78-79页 |
| 7.2 研究展望 | 第79-80页 |
| 致谢 | 第80-81页 |
| 参考文献 | 第81-84页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第84页 |
