中文摘要 | 第3-4页 |
英文摘要 | 第4页 |
绪论 | 第6-10页 |
一 选题的研究意义 | 第6-7页 |
二 选题研究内容和研究目标 | 第7-8页 |
三 选题的研究方法 | 第8页 |
四 国内外研究现状分析 | 第8-10页 |
第一章 河南省范县四平调艺术特色 | 第10-16页 |
第一节 范县四平调艺术发展概述 | 第10-11页 |
第二节 范县四平调剧团的发展 | 第11-13页 |
第三节 四平调脸谱的发展概述 | 第13-14页 |
第四节 学生问卷调查情况分析 | 第14-16页 |
第二章 中小学四平调艺术教学设计 | 第16-39页 |
第一节 四平调艺术教学设计依据 | 第16-25页 |
1.教材中的戏曲和戏曲脸谱统计 | 第16-18页 |
2.戏曲和戏曲脸谱教材分析 | 第18-25页 |
第二节 四平调艺术的课程设计 | 第25-38页 |
一、四平调艺术——第三学段(5-6 年级)美术课程 | 第25-30页 |
1.教学设计《非物质文化遗产——四平调》 | 第25-30页 |
二、四平调艺术——第四学段(7-9 年级)美术课程 | 第30-38页 |
1.教学设计《精彩的戏曲——四平调》第一课时 | 第30-34页 |
2.教学设计《精彩的戏曲——四平调》第二课时 | 第34-38页 |
第三节 课程总结 | 第38-39页 |
结语 | 第39-40页 |
参考文献 | 第40-42页 |
附录:有关四平调在中小学中熟识度调查 | 第42-43页 |
致谢 | 第43页 |