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民族寄宿生饮食管理研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
第一章 绪论第9-22页
    一、研究背景及意义第9-12页
        (一)研究背景第9-11页
        (二)研究意义第11-12页
    二、国内外研究综述第12-18页
        (一)关于寄宿生的研究第12-14页
        (二)关于食堂或饮食管理的研究第14-17页
        (三)国内外研究述评第17-18页
    三、研究内容与目标第18页
        (一)研究内容第18页
        (二)研究目标第18页
    四、研究思路与方法第18-19页
        (一)研究思路第18页
        (二)调查方法第18-19页
    五、研究难点与创新之处第19页
        (一)研究重难点第19页
        (二)研究创新第19页
    六、相关概念界定第19-20页
    七、相关理论阐述第20-22页
第二章 民族寄宿生饮食管理现状调查第22-38页
    一、调查方案的设计与实施第22-25页
        (一)调查问卷的设计与发放第22页
        (二)调查对象的确立及特点分析第22-25页
    二、调查数据分析第25-36页
        (一)饮食环境卫生基本情况第25-27页
        (二)饮食质量的基本情况第27-31页
        (三)人员服务的基本情况第31-35页
        (四)相关制度的建立与执行情况第35-36页
    三、小结第36-38页
第三章 民族寄宿生饮食管理存在的问题及原因分析第38-49页
    一、S中学民族寄宿生饮食管理存在的问题分析第38-42页
        (一)食堂硬件设施规划设置不合理第38页
        (二)托管单位管理水平有待提高第38-40页
        (三)学校监管不到位第40-41页
        (四)学生意见沟通不畅第41-42页
    二、S中学民族寄宿生饮食管理存在问题的原因分析第42-49页
        (一)资金投入不充足第42-43页
        (二)托管单位筛选不严格第43-45页
        (三)学校监管不作为第45-47页
        (四)政府部门督查不深入第47-49页
第四章 民族寄宿生饮食管理的对策与建议第49-55页
    一、加大政府投入第49-50页
        (一)加大建设投入,合理规划第49页
        (二)加大人员培训投入,科学供餐第49-50页
    二、把握托管单位准入关第50-51页
        (一)规范筛选程序,保障供餐质量第50页
        (二)约定限制性条款,加强人员管理第50-51页
    三、提升学校监管力度第51-52页
        (一)落实饮食日常监管第51页
        (二)拓宽监管渠道第51页
        (三)加强学生饮食健康教育第51-52页
    四、促进政府部门科学督查第52-53页
        (一)加紧完善学校供餐监管体系第52页
        (二)加强政府相关部门间沟通协作第52-53页
    五、创新管理机制第53-55页
        (一)界定管理权限第53页
        (二)引入绩效考核第53-55页
结论与展望第55-56页
    一、研究结论第55页
    二、研究展望第55-56页
参考文献第56-59页
附录第59-66页
    附件 1第59-64页
    附件 2第64页
    附件 3第64页
    附件 4第64-65页
    附件 5第65-66页
致谢第66-67页
作者简介第67-68页
附件第68页

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