中韩两国中小学信息技术教育开展情况的比较分析

中文摘要	第4-5页
英文摘要	第5页
引言	第7-8页
一、信息技术教育与比较研究	第8-11页
（一） 与信息技术教育相关的定义	第8-9页
（二） 从比较教育的视野看信息技术教育	第9页
（三） 比较中小学信息技术教育的意义	第9-11页
二、韩国中小学信息技术教育	第11-20页
（一） 战略与政策	第11-12页
（二） 信息技术基础设施建设情况	第12-13页
（三） 信息技术课程	第13-16页
（四） 信息技术在学科教学中的应用	第16页
（五） 信息技术在学校教育管理中的应用	第16-17页
（六） 教师信息技术培训	第17-20页
三、中国中小学信息技术教育	第20-29页
（一） 战略与政策	第20-21页
（二） 信息技术基础设施建设情况	第21-22页
（三） 信息技术课程	第22-24页
（四） 信息技术在学科教学中的应用	第24-25页
（五） 信息技术在学校教育管理中的应用	第25-26页
（六） 教师信息技术培训	第26-29页
四、比较分析	第29-37页
（一） 比较中韩两国中小学信息技术教育	第29-33页
（二） 分析差异产生的原因	第33-35页
（三） 韩国中小学信息技术教育对我国的启示	第35-37页
五、结语	第37-38页
参考文献	第38-40页
后记	第40页