| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 选题的背景及意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12页 |
| 1.2 国内外研究的现状 | 第12-14页 |
| 1.2.1 国外研究的现状 | 第12-13页 |
| 1.2.2 国内研究的现状 | 第13-14页 |
| 1.3 研究方法和文章结构 | 第14-15页 |
| 1.4 本文的创新之处 | 第15-16页 |
| 第2章 网络教育招生实行项目管理的必要性分析 | 第16-27页 |
| 2.1 项目管理及其体系 | 第16-20页 |
| 2.1.1 项目管理的定义 | 第16-17页 |
| 2.1.2 项目管理的内容 | 第17-18页 |
| 2.1.3 项目管理的过程 | 第18页 |
| 2.1.4 网络教育招生项目管理的必要性 | 第18-19页 |
| 2.1.5 网络教育招生项目管理的意义 | 第19-20页 |
| 2.2 网络教育招生项目管理的内因 | 第20-22页 |
| 2.2.1 传统招生方法存在的问题 | 第20-21页 |
| 2.2.2 招生工作实行项目管理的内因 | 第21-22页 |
| 2.3 网络教育招生项目管理的影响因素分析 | 第22-27页 |
| 2.3.1 明确招生项目 | 第22-23页 |
| 2.3.2 外部影响环境分析 | 第23-24页 |
| 2.3.3 政策环境分析 | 第24页 |
| 2.3.4 经济环境分析 | 第24-25页 |
| 2.3.5 社会文化环境分析 | 第25页 |
| 2.3.6 内部环境影响因素分析 | 第25-26页 |
| 2.3.7 学校的教学质量和教学环境 | 第26-27页 |
| 第3章 网络教育招生项目管理的具体实施 | 第27-33页 |
| 3.1 招生准备阶段 | 第27-28页 |
| 3.2 招生的计划阶段 | 第28-29页 |
| 3.3 招生的实施阶段 | 第29-31页 |
| 3.3.1 招生执行阶段 | 第29-30页 |
| 3.3.2 招生控制阶段 | 第30-31页 |
| 3.4 招生结束工作 | 第31-33页 |
| 第4章 网络教育招生工作项目管理存在的问题与不足 | 第33-37页 |
| 4.1 网络招生工作实施项目化管理存在的问题 | 第33-35页 |
| 4.1.1 对项目化管理认识不足 | 第33页 |
| 4.1.2 对项目化管理实施力度不够 | 第33-34页 |
| 4.1.3 项目考核制度不严 | 第34页 |
| 4.1.4 项目设计方案不成熟 | 第34-35页 |
| 4.1.5 项目工作培训针对性不强 | 第35页 |
| 4.2 网络教育招生工作实施项目管理要与时俱进，不断创新 | 第35-37页 |
| 4.2.1 加强对项目管理的学习 | 第35页 |
| 4.2.2 项目管理各部门职能要清晰 | 第35-36页 |
| 4.2.3 以实现招生项目目标为导向加强团队考核 | 第36页 |
| 4.2.4 博采众长集思广益消除不成熟方案 | 第36页 |
| 4.2.5 个人发展与学校发展为一体 | 第36-37页 |
| 第5章 实例分析 | 第37-49页 |
| 5.1 学校介绍 | 第37-38页 |
| 5.1.1 学校概况 | 第37页 |
| 5.1.2 学校行政架构 | 第37-38页 |
| 5.2 项目背景介绍 | 第38-42页 |
| 5.3 招生项目的实施 | 第42-49页 |
| 5.3.1 招生项目进度管理 | 第42-43页 |
| 5.3.2 招生项目时间管理 | 第43-44页 |
| 5.3.3 招生工作分解结构 | 第44-45页 |
| 5.3.4 招生项目风险 | 第45-47页 |
| 5.3.5 招生项目流程 | 第47页 |
| 5.3.6 招生项目实施效果分析 | 第47-49页 |
| 第6章 结论 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52页 |