泰国私立波利波思兰西小学汉语教学现状调查研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-11页 |
| ·选题缘起 | 第8页 |
| ·研究现状综述 | 第8-9页 |
| ·研究原则与方法 | 第9-11页 |
| 第二章 泰国私立波利波思兰西小学概况 | 第11-18页 |
| ·发展概况 | 第11-12页 |
| ·管理模式 | 第12-13页 |
| ·课程设置 | 第13-15页 |
| ·考核方式与评估 | 第15-16页 |
| ·学生特点 | 第16-18页 |
| 第三章 泰国私立波利波思兰西小学的汉语教学现状 | 第18-33页 |
| ·学校开设汉语课程的原因 | 第18-19页 |
| ·汉语课程设置 | 第19-21页 |
| ·汉语课堂教学 | 第21-27页 |
| ·汉语课外活动的开展 | 第27-28页 |
| ·汉语考核方式与评估 | 第28-31页 |
| ·志愿者教师生活情况 | 第31-33页 |
| 第四章 波利波思兰西小学目前汉语教学存在的问题 | 第33-39页 |
| ·学生学习欲望不够强烈 | 第33页 |
| ·汉语教学制度不够完善 | 第33-35页 |
| ·学校汉语教学管理有待加强 | 第35页 |
| ·志愿者教师自身素质有待提高 | 第35-36页 |
| ·学校汉语课堂教学中存在的具体问题 | 第36-39页 |
| 第五章 波利波思兰西小学汉语教学的对策 | 第39-45页 |
| ·中泰双方应尽快制定相适应的汉语教学计划和政策 | 第39页 |
| ·中泰双方应完善志愿者教师的培训与管理工作 | 第39-41页 |
| ·学校应加强对汉语教学的重视和指导 | 第41-42页 |
| ·志愿者教师应切实提高自身各方面的素质 | 第42-45页 |
| 第六章 结语 | 第45-46页 |
| ·结论 | 第45页 |
| ·研究的局限性 | 第45-46页 |
| 注释 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录 | 第51-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
