| 摘要 | 第7-9页 |
| Abstract | 第9-10页 |
| 前言 | 第11-18页 |
| 一、研究背景 | 第11-17页 |
| 1. 转化医学的概念及发展现状 | 第11-12页 |
| 2. 转化医学对人才的要求 | 第12-13页 |
| 3. 医学人才培养的研究 | 第13-15页 |
| 4. 临床科研复合型人才的研究 | 第15页 |
| 5. 基于转化医学的临床科研复合型人才培养 | 第15-17页 |
| 二、研究目的与意义 | 第17-18页 |
| 研究内容与方法 | 第18-22页 |
| 一、研究内容 | 第18-19页 |
| 1. 南京某三甲医院临床科研复合型人才培养的现状 | 第18页 |
| 2. 南京某三甲医院临床医师的科研能力及科研需求 | 第18页 |
| 3. 相关专家的看法与建议 | 第18页 |
| 4. 医院临床科研复合型人才的培养模式 | 第18-19页 |
| 二、研究方法 | 第19-22页 |
| 1. 文献研究 | 第19页 |
| 2. 调查研究 | 第19-20页 |
| 3. 数据处理 | 第20页 |
| 4. 质量控制 | 第20-21页 |
| 5. 技术路线 | 第21-22页 |
| 研究结果 | 第22-44页 |
| 一、人才管理现状 | 第22-24页 |
| 1. 医院概况 | 第22页 |
| 2. 人才队伍现状 | 第22-23页 |
| 3. 医院人事政策 | 第23页 |
| 4. 人才培养工程 | 第23-24页 |
| 二、科研管理现状 | 第24-27页 |
| 1. 近5年科研活动及成果 | 第24-26页 |
| 2. 医院科研政策 | 第26页 |
| 3. 医院的科研平台 | 第26-27页 |
| 三、临床医师科研能力及需求分析 | 第27-39页 |
| 1. 临床医师的基本情况 | 第27-30页 |
| 2. 临床医师的科研经历 | 第30-35页 |
| 3. 临床医师的科研能力 | 第35-37页 |
| 4. 临床医师的科研需求 | 第37-39页 |
| 四、专家访谈结果 | 第39-44页 |
| 1. 访谈对象的基本情况 | 第39-40页 |
| 2. 访谈误差分析 | 第40页 |
| 3. 访谈对象对转化医学和临床科研复合型人才的看法 | 第40-44页 |
| 讨论 | 第44-51页 |
| 一、南京某三甲医院临床科研复合型人才培养现状 | 第44-46页 |
| 1. 南京某三甲医院人才管理现状 | 第44-45页 |
| 2. 南京某三甲医院科研管理现状 | 第45-46页 |
| 3. 住院医生规范化培训制度保证基本医疗水平 | 第46页 |
| 二、临床医师的科研能力和科研需求分析 | 第46-49页 |
| 1. 不同临床医师的科研经历存在较大差异 | 第46-47页 |
| 2. 不同临床医师的科研能力和科研培训需求存在较大差异 | 第47-49页 |
| 三、临床科研复合型人才培养存在的问题 | 第49-51页 |
| 1. 高层次学历人才不足 | 第49页 |
| 2. 科研成果转化意识欠缺 | 第49-50页 |
| 3. 临床医师缺乏总结临床问题的能力 | 第50页 |
| 4. 缺乏临床科研复合型人才培养的制度保障 | 第50-51页 |
| 四、专家访谈内容的综合分析 | 第51页 |
| 1. 临床科研复合型人才对医院发展起到重要作用 | 第51页 |
| 2. 医院应设立专职科研岗位 | 第51页 |
| 3. 引入第三方机构,促进"产、学、研"合一 | 第51页 |
| 建议 | 第51-55页 |
| 一、医院管理者需要高度重视 | 第51-52页 |
| 二、临床医师需要改变观念 | 第52页 |
| 三、搭建学术平台,提供良好科研环境 | 第52-53页 |
| 四、完善激励机制,建立人才考评标准 | 第53-54页 |
| 五、团队协作,以项目育人 | 第54页 |
| 六、重视毕业后教育,全方位培养 | 第54页 |
| 七、"产、学、研"三位一体 | 第54-55页 |
| 研究的创新性、局限性与展望 | 第55-56页 |
| 一、研究的创新性 | 第55页 |
| 二、研究的局限性与展望 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 综述 | 第59-78页 |
| 参考文献 | 第74-78页 |
| 附录 | 第78-81页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第81-82页 |
| 致谢 | 第82页 |