新媒体环境下幼儿教学活动设计研究--以幼儿科学课为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| 一、课题的背景与研究意义 | 第9-12页 |
| （一）研究背景 | 第9-10页 |
| 1．幼儿教育传统教学中存在的弊端 | 第9页 |
| 2．信息时代幼儿教育改革的发展趋势 | 第9-10页 |
| （二）研究目的 | 第10-11页 |
| （三）理论意义 | 第11-12页 |
| （四）实践意义 | 第12页 |
| 二、研究综述 | 第12-13页 |
| （一）国外研究现状 | 第12-13页 |
| （二）国内研究进展 | 第13页 |
| 三、研究内容与方法 | 第13-15页 |
| （一）研究内容 | 第13-14页 |
| （二）研究方法 | 第14-15页 |
| 第二章 研究概念界定及理论基础 | 第15-17页 |
| 一、概念界定 | 第15页 |
| 二、理论基础 | 第15-17页 |
| （一）多元智能理论 | 第15-17页 |
| （二）皮亚杰认知理论 | 第17页 |
| 第三章 新媒体技术有效干预幼儿活动教学效果 | 第17-20页 |
| 一、影响幼儿活动教学效果的因素 | 第17-18页 |
| （一）幼儿注意力影响幼儿活动教学效果 | 第17-18页 |
| （二）幼儿活动兴趣影响活动教学效果 | 第18页 |
| 1. 活动教学内容影响幼儿学习兴趣 | 第18页 |
| 2. 活动教学方法影响幼儿学习兴趣 | 第18页 |
| 二、培养幼儿注意力的重要性 | 第18-19页 |
| （一）注意力是成长的基本能力之一 | 第18-19页 |
| （二）注意力促进其他能力的发展 | 第19页 |
| 三、环境及个人素质要求 | 第19-20页 |
| （一）幼儿教学环境分析 | 第19页 |
| （二）幼儿教师能力分析及个人素质要求 | 第19页 |
| （三）幼儿个人能力分析 | 第19-20页 |
| 第四章 新媒体环境下幼儿活动设计 | 第20-22页 |
| 一、活动目的 | 第20页 |
| 二、活动假设 | 第20页 |
| 三、实验方法 | 第20页 |
| 四、活动对象 | 第20-21页 |
| 五、活动指标检测 | 第21-22页 |
| （一）参与程度 | 第21页 |
| （二）注意力 | 第21-22页 |
| 第五章 新媒体环境下幼儿活动应用效果 | 第22-42页 |
| 一、案例一《食物的消化》实验研究过程 | 第22-26页 |
| （一） 案例背景 | 第22-23页 |
| （二） 活动设计思路 | 第23页 |
| （三） 活动设计目标 | 第23页 |
| （四）活动准备 | 第23-24页 |
| （五） 活动实施过程 | 第24-26页 |
| 二、案例一《食物的消化》实验研究结果与分析 | 第26-29页 |
| （一）幼儿参与程度 | 第27-28页 |
| （二）幼儿活动中注意力情况 | 第28-29页 |
| （三）综合数据分析 | 第29页 |
| 三、案例一《食物的消化》小结 | 第29-30页 |
| （一） 基于新媒体的教学方式与传统教学的关系 | 第29-30页 |
| （二）把握幼儿教师与触控一体的关系 | 第30页 |
| 四、触控一体机的在案例一中的实际作用分析 | 第30-32页 |
| （一）触控一体机的实际优点 | 第30-32页 |
| （二）触控一体机在使用中存在的问题 | 第32页 |
| （三）本次活动设计需要的改进的地方 | 第32页 |
| 五、案例二实验研究过程、结果与分析 | 第32-40页 |
| （一）案例二《春蚕》实验研究过程 | 第32-36页 |
| 1. 案例背景 | 第32-33页 |
| 2. 活动设计思路 | 第33页 |
| 3. 活动设计目标 | 第33页 |
| 4. 活动准备 | 第33-34页 |
| 5. 活动实施过程 | 第34-36页 |
| （二）案例二《春蚕》实验研究结果与分析 | 第36-39页 |
| 1. 幼儿参与程度 | 第36-37页 |
| 2. 幼儿活动中注意力情况 | 第37-38页 |
| 3. 综合数据分析 | 第38-39页 |
| （三）触控一体机的在案例二中的实际作用分析 | 第39-40页 |
| 1. 触控一体机的实际优点 | 第39页 |
| 2. 触控一体机在使用中存在的问题 | 第39-40页 |
| 3. 本次活动设计需要的改进的地方 | 第40页 |
| 六、新媒体的使用建议 | 第40-42页 |
| 第六章 研究总结与展望 | 第42-44页 |
| 一、总结 | 第42页 |
| 二、研究不足与展望 | 第42-43页 |
| 三、个人反思 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 个人简历 | 第47页 |
