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民族本质论、双文化认同整合与群体认同的相关研究--以回族、藏族大学生为例

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
1 引言第9-11页
2 本研究的相关变量及其研究现状第11-20页
   ·文化适应及其研究现状第11-14页
   ·民族认同及其研究现状第14-15页
   ·民族本质论及其相关研究第15-16页
   ·群体认同及其相关研究第16-17页
   ·双文化认同整合及其相关研究第17-20页
3 研究意义与研究目的第20-22页
   ·研究意义第20页
     ·理论意义第20页
     ·实践意义第20页
   ·研究目的第20-22页
4 研究方法第22-24页
   ·研究假设第22页
   ·研究对象第22页
   ·研究工具第22-24页
     ·BII测量量表第22-23页
     ·群体认同量表第23页
     ·民族本质论量表第23-24页
5 研究结果与分析第24-29页
   ·藏族、回族少数民族大学生内、外群体认同的比较第24-25页
     ·不同少数民族大学生的内、外群体认同的差异分析第24页
     ·内、外群体认同的 BII 分组差异第24-25页
   ·藏、回族少数民族大学生民族本质论和双文化认同整合的比较第25-26页
     ·民族本质论和双文化认同整合的民族差异分析第25-26页
     ·高、低双文化认同整合少数民族大学生民族本质论的差异分析第26页
   ·双文化认同整合、民族本质论及群体认同的关系第26-29页
     ·双文化认同整合、民族本质论与内、外群体认同的相关分析第26-27页
     ·民族本质论对内、外群体认同的预测第27-28页
     ·双文化认同整合对外群体认同的预测第28页
     ·内群体认同对外群体认同的预测第28-29页
6 讨论第29-33页
   ·不同少数民族大学生的内、外群体认同比较第29页
   ·内、外群体认同的BII分组差异第29-30页
   ·藏、回族少数民族大学生民族本质论和双文化认同整合的差异第30-31页
   ·双文化认同整合、民族本质论及群体认同的关系第31-33页
7 结论第33-34页
8 建议与对策第34-35页
9 研究不足与展望第35-36页
   ·研究不足第35页
   ·研究展望第35-36页
参考文献第36-39页
附录第39-42页
致谢第42页

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