| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8-11页 |
| 一、 语感的概述 | 第11-18页 |
| （一） 语感的定义 | 第11-13页 |
| （二） 语感的特征 | 第13-14页 |
| （三） 影响语感习得的因素 | 第14-18页 |
| 二、 培养学生语感的要求和局限性 | 第18-22页 |
| （一） 语感教学对教材的要求 | 第18-19页 |
| （二） 语感教学对教师的要求 | 第19-20页 |
| （三） 语感教学对学生的要求 | 第20-21页 |
| （四） 当前语感教学的局限性 | 第21-22页 |
| 三、 培养学生语感能力的策略 | 第22-33页 |
| （一） 创造情境，引导学生进入文本 | 第22-23页 |
| （二） 指导学生感知材料，品味语言 | 第23-28页 |
| （三） 注重语言材料积累，强化语感 | 第28-30页 |
| （四） 落实语感迁移，升华语感 | 第30-33页 |
| 结语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-37页 |
| 附录 | 第37-40页 |
| 后记 | 第40-41页 |
| 个人简介 | 第41-42页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第42页 |