| Abstract | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-7页 |
| List of Abbreviations | 第7-8页 |
| List of Tables | 第8-11页 |
| 1 Introduction | 第11-15页 |
| ·Studies of code-switching | 第11-12页 |
| ·Objective of the study | 第12页 |
| ·Significance of the study | 第12-13页 |
| ·Outline of the thesis | 第13-15页 |
| 2 Literature Review | 第15-25页 |
| ·Code-switching | 第15-16页 |
| ·Definitions of code-switching | 第15-16页 |
| ·Code-switching and borrowing | 第16页 |
| ·The study on code-switching | 第16-21页 |
| ·The study of code-switching abroad | 第16-18页 |
| ·The study of code-switching in China | 第18-21页 |
| ·Study of code-switching in the pedagogical field | 第21-23页 |
| ·Research context | 第23-25页 |
| 3 Methodology | 第25-35页 |
| ·Research questions | 第25页 |
| ·Subjects | 第25-27页 |
| ·Teachers' educational background | 第25-27页 |
| ·Students' educational background | 第27页 |
| ·Materials | 第27-28页 |
| ·Lesson type | 第28页 |
| ·Instruments | 第28-30页 |
| ·Classroom observation and Audio-recording | 第28-29页 |
| ·Questionnaire | 第29-30页 |
| ·Interview | 第30页 |
| ·Data collection and procedures | 第30-32页 |
| ·Data processing | 第32-33页 |
| ·Summary | 第33-35页 |
| 4 Results and Discussion | 第35-53页 |
| ·Results of the study | 第35-42页 |
| ·Amount of code-switching in English class | 第35-37页 |
| ·Frequency of Teachers' code-switching | 第37-38页 |
| ·Students' attitudes towards teachers' code-switching | 第38-39页 |
| ·Teachers' attitudes towards teachers' code-switching | 第39-42页 |
| ·Discussions | 第42-51页 |
| ·The functions of teachers' code-switching | 第42-48页 |
| ·The motivations of teachers' code-switching | 第48-51页 |
| ·Summary | 第51-53页 |
| 5 Conclusion | 第53-59页 |
| ·Summary | 第53-54页 |
| ·Implication | 第54-56页 |
| ·Limitation | 第56页 |
| ·Suggestions | 第56-59页 |
| Acknowledgements | 第59-61页 |
| References | 第61-65页 |
| Appendix Ⅰ | 第65-67页 |
| Appendix Ⅱ | 第67-69页 |
| Publications | 第69页 |
