首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--化学论文

高中化学实验改进的探究与实践

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-6页
目录第6-8页
前言第8-10页
第一章 问题的提出第10-18页
   ·本课题研究的动态第10页
   ·本课题研究的意义第10-11页
   ·高中化学实验的现状第11-18页
     ·化学实验在化学教学中的地位第11-13页
     ·化学实验的教育教学功能第13-14页
     ·高中化学新课程中实验内容的变化第14-16页
     ·高中化学实验存在的问题第16-18页
第二章 几个基本概念及理论基础支持第18-25页
   ·化学实验的基本要素第18-19页
   ·高中化学实验的主要类型第19-21页
   ·化学实验改进的研究第21-25页
     ·基本原则第21-23页
     ·基本思路第23-24页
     ·基本内容第24页
     ·一般步骤第24-25页
第三章 高中化学实验改进的探究第25-50页
   ·常规实验的改进第25-30页
     ·对实验装置进行改进第25-27页
     ·对实验药品进行改进第27-30页
   ·实验教学手段的改进第30-37页
     ·多媒体在化学实验中的应用第30-32页
     ·传感器在化学实验中的应用第32-34页
     ·微型化在化学实验中的应用第34-37页
   ·实验教学方法的改进第37-45页
     ·探究式实验教学第37-40页
     ·渗透绿色化学理念教学第40-42页
     ·整合实验内容式教学第42-43页
     ·开发实验的趣味性教学第43-45页
   ·高中化学必要实验的补充第45-47页
   ·实验改进的总结与分析第47-50页
第四章 实验教学改革实例第50-71页
   ·钠的重要化合物第50-55页
   ·氨硝酸硫酸第55-61页
   ·学生提问所引发的一次实验探究活动第61-64页
   ·调查问卷数据与分析第64-68页
   ·实验改进前后的效果比较第68-71页
第五章 本论文研究总结与展望第71-74页
结语第74-75页
参考文献第75-83页
附表第83-94页
研究生期间发表的论文第94-95页
化学实验改进所取得的奖状第95-100页
致谢第100-101页

论文共101页,点击 下载论文
上一篇:初中记叙文写作教学系统化研究
下一篇:略论构建高中语文阅读教学中的“少教多学”模式