初中语文教学资源的开发研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
绪论 | 第9-17页 |
第一章 新课程下语文教学资源的内涵与开发意义 | 第17-33页 |
·语文教学资源的定义 | 第17-18页 |
·语文教学资源开发的意义 | 第18-23页 |
·课程资源、语文课程资源与语文教学资源的关系 | 第23-24页 |
·课程资源 | 第23-24页 |
·语文课程资源 | 第24页 |
·语文教学资源的特征 | 第24-28页 |
·整体性 | 第25-26页 |
·丰富多样性 | 第26-27页 |
·价值潜在性 | 第27页 |
·体验性 | 第27-28页 |
·语文教学资源的分类 | 第28-33页 |
第二章 常见语文教学资源开发问题 | 第33-39页 |
·语文教学资源的无度开发 | 第34-35页 |
·语文教学资源的浅表开发 | 第35-36页 |
·语文教学资源的无效开发 | 第36-39页 |
第三章 语文教学资源开发方法 | 第39-47页 |
·挖掘生活素材法 | 第39-40页 |
·文本互文关联法 | 第40-42页 |
·多媒体资源互动法 | 第42-43页 |
·情景体验法 | 第43-47页 |
第四章 开发语文教学资源的原则 | 第47-53页 |
·语文性原则 | 第47-48页 |
·实效性原则 | 第48页 |
·开放性原则 | 第48-49页 |
·灵活性原则 | 第49-50页 |
·丰富性原则 | 第50-53页 |
第五章 结语 | 第53-55页 |
参考文献 | 第55-57页 |
致谢 | 第57-59页 |
攻读硕士学位期间科研成果 | 第59页 |