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初中语文教学资源的开发研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
绪论第9-17页
第一章 新课程下语文教学资源的内涵与开发意义第17-33页
   ·语文教学资源的定义第17-18页
   ·语文教学资源开发的意义第18-23页
   ·课程资源、语文课程资源与语文教学资源的关系第23-24页
     ·课程资源第23-24页
     ·语文课程资源第24页
   ·语文教学资源的特征第24-28页
     ·整体性第25-26页
     ·丰富多样性第26-27页
     ·价值潜在性第27页
     ·体验性第27-28页
   ·语文教学资源的分类第28-33页
第二章 常见语文教学资源开发问题第33-39页
   ·语文教学资源的无度开发第34-35页
   ·语文教学资源的浅表开发第35-36页
   ·语文教学资源的无效开发第36-39页
第三章 语文教学资源开发方法第39-47页
   ·挖掘生活素材法第39-40页
   ·文本互文关联法第40-42页
   ·多媒体资源互动法第42-43页
   ·情景体验法第43-47页
第四章 开发语文教学资源的原则第47-53页
   ·语文性原则第47-48页
   ·实效性原则第48页
   ·开放性原则第48-49页
   ·灵活性原则第49-50页
   ·丰富性原则第50-53页
第五章 结语第53-55页
参考文献第55-57页
致谢第57-59页
攻读硕士学位期间科研成果第59页

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