| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-12页 |
| ·选题背景 | 第9-11页 |
| ·终身学习的理念深入人心 | 第9-10页 |
| ·第三代移动通信技术（3G）成为现代移动通信技术的主流发展形势 | 第10页 |
| ·移动通讯工具在高校中的普及 | 第10-11页 |
| ·本课题研究的主要问题 | 第11页 |
| ·选题意义 | 第11-12页 |
| 2 移动学习简介 | 第12-22页 |
| ·移动学习的概念及特点 | 第12-14页 |
| ·移动学习的概念 | 第12-13页 |
| ·移动学习的特点 | 第13-14页 |
| ·国内外关于移动学习的研究现状 | 第14-15页 |
| ·移动学习的理论基础 | 第15-19页 |
| ·建构主义学习理论 | 第15-16页 |
| ·非正式学习理论 | 第16-17页 |
| ·境脉学习理论 | 第17-18页 |
| ·经验学习理论 | 第18页 |
| ·情景认知理论 | 第18-19页 |
| ·移动学习研究的内容及存在的问题 | 第19-22页 |
| ·移动学习研究的主要问题 | 第19-20页 |
| ·关于移动学习开展存在的问题 | 第20-22页 |
| 3 移动学习在高校中应用的技术支持 | 第22-28页 |
| ·第三代移动通信技术 | 第22-23页 |
| ·3G 移动通信技术的特点 | 第22-23页 |
| ·3G 通信技术运用与高校移动学习的优势 | 第23页 |
| ·WAP2.0 技术 | 第23-24页 |
| ·下一代互联网通信协议 IPV6 | 第24-26页 |
| ·移动学习终端设备 | 第26-27页 |
| ·高校中的移动通讯环境 | 第27-28页 |
| 4 高校中开展移动学习的可行性 | 第28-36页 |
| ·高校中学习特点 | 第28-31页 |
| ·学习内容上的特点 | 第28-29页 |
| ·学习方法上的特点 | 第29-30页 |
| ·学习环境上的特点 | 第30-31页 |
| ·在高校中开展移动学习的需求分析 | 第31-33页 |
| ·基于3G 的移动学习对高校中人才培养的促进 | 第33-36页 |
| 5 基于3G 的移动学习在高校中的应用模式 | 第36-43页 |
| ·移动学习的一般模型 | 第36-38页 |
| ·移动学习的基本架构 | 第36页 |
| ·基于3G 的移动学习模型 | 第36-38页 |
| ·基于3G 的移动学习在高校中实现模式 | 第38-43页 |
| ·基于3G 多媒体短消息服务的移动学习模式 | 第38-40页 |
| ·基于3G 视频服务的移动学习模式 | 第40-42页 |
| ·基于3G 无线网 WAP 浏览服务的移动学习模式 | 第42-43页 |
| 6 总结与展望 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |