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鄂尔多斯市东胜区优质教育的目标与实现

中文摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
一、引言第9-14页
 (一)概念界定第9-10页
  1. 优质教育第9页
  2. 优质教育目标第9-10页
 (二)研究意义第10-14页
  1. 理论意义第11页
  2. 现实意义第11-14页
二、鄂尔多斯市东胜区优质教育的目标第14-24页
 (一)鄂尔多斯市东胜区优质教育的一级目标第14-16页
  1. 保障教育公平第14-15页
  2. 培养“负责公民”第15-16页
  3. 促进人的全面、和谐发展第16页
 (二)鄂尔多斯市东胜区优质教育的二级目标第16-19页
  1. 优质的学校教育第17-18页
  2. 优质的社会教育第18页
  3. 优质的家庭教育第18-19页
 (三)鄂尔多斯市东胜区优质教育的三级目标第19-24页
  1. 学前教育规范化第19-20页
  2. 义务教育均衡化第20页
  3. 高中教育特色化第20-21页
  4. 职业教育区域化第21-22页
  5. 继续教育惠民化第22页
  6. 家庭教育和谐化第22-23页
  7. 民族教育多元化第23-24页
三、鄂尔多斯市东胜区优质教育的实现第24-33页
 (一)基本条件第24-26页
  1. 地方党委和政府的重视第24-25页
  2. 基础设施建设卓有成效第25页
  3. 师资水平稳步提高第25页
  4. 教育工作跨越发展第25-26页
 (二)具体措施第26-33页
  1. 加大教育投入,改善基础设施建设第26页
  2. 打造校园品牌,实施学校文化建设第26-28页
  3. 关怀师生群体,提升师生幸福指数第28-29页
  4. 打造区域特色,加强国际交流合作第29页
  5. 开展实践活动,形成三位一体教育第29-30页
  6. 提高科研能力,更新教育教学理念第30-31页
  7. 标准规范办学,优化教育资源配置第31-32页
  8. 改革评价标准,设置优质教育规范第32-33页
四、结语第33-35页
 (一) 简要总结第33-34页
 (二) 研究展望第34-35页
参考文献第35-37页

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